Evaluar por rubrica
|
CATEGORY | 4 | 3 | 2 | 1 |
INVESTIGACIÓN | Muy completa, ya que cubre todos los aspectos solicitados. Fue entusiasta laparticipación de todos los miembros el equipo. | Completa la investigación, aunque un miembro se mantuvo al margen del trabajo. | Investigación incompleta, los aspectos no cubrieron todos losrequisitos, aunque trabajó el equipo completo. | Investigación incompleta, sin datos bibliográficos. Sólo trabajó un miembro del equipo, no hubo trabajo colaborativo. |
REDACCIÓN DEL TEMA | Excelentevocabulario y ortografía; La estructura gramatical es muy buena, clara y precisa. | Buen manejo de vocabulario y el texto presenta una buena estructura gramatical, aunque se observaron algunas faltas deortografía. | Aunque la estructura del texto es buena, no así el manejo y amplitud de vocabulario; además de presentar incontables faltas de ortografía. | Está mal la estructura del texto,deficiente manejo de terminología y el texto presenta numerosas faltas de ortografía. |
INFORMACIÓN (CALIDAD DE CONTENIDO) | Las diapositivas muestran muy buena distribución de imágenes y texto. Lasilustraciones concuerdan con el tema. Excelente uso de color, fondo y fuentes. | Muy bien en contenido y calidad de distribución e ilustraciones, no así en uso de color y tamaño de fuente. | Lainvestigación es completa, aunque no incluye ilustraciones | La investigación no muestra orden y las ilustraciones son escasas y algunas no concuerdan con el tema. Utiliza fuentes y colores ilegibles. |EXPOSICIÓN DEL TEMA | El equipo se presentó perfectamente preparado, manteniendo a la audiencia con gran interés. Su tono de voz y léxico apropiados y entendibles. | Buen manejo del tema y léxicoapropiado, aunque el tono de voz fue monótono en un integrante del equipo, lo cual causó desinterés de la audiencia. | Aunque su léxico fue adecuado, mostraron gran nerviosismo por falta de dominio del...
Regístrate para leer el documento completo.