evaluar taller educativo

Valoración 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS TOTAL
Profundización
del tema Descripción clara y sustancial del
esquema y buena cantidad de
Detalles. Descripción ambigua del esquema,
algunosdetalles que no clarifican
el tema. Descripción incorrecta del
esquema, sin detalles significativos
o escasos
Aclaración
Sobre el tema de
La planeación
Por proyectos.
Esquema bien organizado yclaramente presentado así como
de fácil seguimiento. Esquema bien focalizado pero no
suficientemente organizado. Esquema impreciso y poco claro,
sin coherencia entre las partes que
locomponen.
Alta calidad del
Diseño
Esquema sobresaliente y atractivo
que cumple con los criterios de
diseño planteados, sin errores de
ortografía
Esquema simple pero bien
organizado con almenos tres
errores de ortografía. Esquema mal planteado que no
cumple con los criterios de diseño
planteados y con más de tres
errores de ortografía.
Elementos
propios del

esquema Seusaron frases cortas, se
destacaron títulos/subtítulos de la
misma forma y la alineación de las
ideas fue correcta. Las frases utilizadas fueron
extensas, aunque si hubo
Alineación correcta delas ideas. No se destacaron
títulos/subtítulos, la alineación no
muestra orden y no existieron
Títulos/subtítulos destacados.
Realización de
Activ. interactivas La participación en lasactiv. Permitió aplicar el excelentemente el conocimiento aprendido. La participación favoreció el fortalecimiento del tema. La participación en las activ. Fue muy escasa y no logre el dominio del tema.Puntos

Nombre del maestro_________________________________________________________
Nivel de satisfacción_____________ 10= Objetivo logrado 8-9 avance significativo.5-7cierto avance 0-4 sin avance
AGENDA TALLER:

Valoración 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS TOTAL
Profundización
del tema Descripción clara y sustancial del
esquema y buena cantidad...