Evalucion de lectura de comprension y problemas matematicos

ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA
1ª APLICACIÓN DE LECTURA DE COMPRENSION SEGUNDO GRADO
OCTUBRE DEL 2011

NOMBRE: _______________________________________________ No. LISTA: _____
Después de leer atentamente la lectura “la lecherita” responde las preguntas.

1. ¿Con qué se tropezó la hija del granjero? _________________________
_____________________________________________________________

2. ¿De dónde nacen los pollos?_____________________________________

3. ¿Por qué crees que se cayó la lecherita?___________________________
____________________________________________________________

_

4. ¿Para qué quería juntar dinero la lecherita? ________________________
____________________________________________________________

_

5. ¿Qué crees que aprendió lalecherita? ____________________________
____________________________________________________________

 
La biblioteca
[1]
En la escuela queremos formar una biblioteca. Será útil a los pequeños y a los mayores. Los niños de tercer y cuarto año encontraremos libros de cuentos e historietas sencillas. Los alumnos mayores encontrarán libros para estudio.

[2]
Los maestros nos han invitado a traertodos los libros que nuestros padres quieran obsequiar a la escuela. Además la Secretaría de Educación Pública nos ha regalado libros para la biblioteca escolar y de aula. Ahora tenemos algunos, entre los que abundan los buenos cuentos.

[3]
Hay libros sobre la naturaleza, el cuerpo, las artes y los oficios, entre otros. Tenemos cuentos clásicos como “El gato con botas” y “La Cenicienta”, y otroscomo “El león de Luis” y “Querido Sebastián”.

[4]
Hay niños que en su casa no disponen de libros, y como les gusta mucho leer, los piden prestados a la biblioteca escolar y de aula, o visitan las bibliotecas públicas para solicitarlos como préstamo a domicilio.

[5]
Nuestros maestros piensan organizar, junto con nosotros, la actividad de inauguración de la biblioteca escolar y del aula.Esto nos emociona mucho.

Secretaría de Educación Pública. (1960). Mi libro de segundo año, pp.139. (Adaptación).

ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA
1ª APLICACIÓN DE LECTURA DE COMPRENSION TERCER GRADO
OCTUBRE DEL 2011

NOMBRE: _______________________________________________ No. LISTA: _____
Después de leer atentamente la lectura “la biblioteca” responde las preguntas, rellenando con lápiz elcírculo que corresponda a la respuesta correcta.

1. De forma general, esta lectura trata sobre:
o A) El deseo que los alumnos tienen de crear una biblioteca y de las actividades que realizan para conformarla.
o B) El tipo de libros que conforman la biblioteca de la escuela.
o C) La forma en que los alumnos, junto con los maestros, realizan la inauguración de la biblioteca.

2. ¿A quégrado escolar pertenece el niño que escribe el texto?
o A) A primer o segundo grado.
o B) A tercer o cuarto grado.
o C) A quinto o sexto grado.

3. En el párrafo [3], ¿a qué se refiere cuando dice: “la naturaleza, el cuerpo y las artes y los oficios”?
o A) Títulos de los libros.
o B) Clasificación de los libros.
o C) Autores de los libros.

4. Según el texto, ¿cuál de los siguientes librosno es un cuento clásico?
o A) El gato con botas.
o B) La Cenicienta.
o C) El león de Luis.

5. De acuerdo al texto, ¿a dónde acuden los alumnos para solicitar libros para préstamo a domicilio?
o A) A una librería.
o B) A una biblioteca pública.
o C) A un puesto de revistas.
El valor nutritivo de los alimentos
[1]
La alimentación es el elemento central para una buena nutrición y óptimasalud en el ser humano. Aprender a comer saludablemente implica que la alimentación debe ser suficiente y equilibrada. Debemos ingerir frutas y vegetales, ya que éstas contienen vitaminas, minerales, carbohidratos y fibra, elementos necesarios para mantener un adecuado funcionamiento del organismo y fomentar el crecimiento, desarrollo y conservación del ser humano.

[2]
En los alimentos se...