evalucion

La evaluación
El tema que se va a tratar este ensayo es acerca de la evaluación del concepto que se tienen de ella y de la importancia y el trabajo que hoy en día requiere realizarla ya que es de gran importancia para que se pueda lograr hoy en día contar con alumnos que son capaces de enfrentar cualquier situación con el manejo y practica de sus competencias , hablaremos de los tipos deevaluación para que contemplar la que mejor podemos emplear de acuerdo a lo que queremos y debemos lograr en nuestros alumnos y por ultimo mencionaremos la importancia de realizar el proceso de evaluación.
A lo largo del tiempo hemos visto la evaluación como un simple numero que se empleaba en las instituciones educativas, hoy en día la evaluación es un proceso que se lleva a cabo durante todo untiempo que se establece, es decir un ciclo escolar, un bimestre, etc. Existen dos paradigmas de la evaluación el cualitativo y el cuantitativo; el primero fija su atención en los procesos y capacidades que cada persona tiene ante el desarrollo de alguna actividad o acción en su vida diaria y el segundo evalúa solo como objeto , una cosa, un objetivo dándole un valor.
Es por ello importante mencionarque la evaluación es un proceso en el que deben valorarse las capacidades, actitudes y el desempeño de cada individuo en determinada situación o actividad; esta debe de estar siempre encaminada a la búsqueda de mejoras ya sea en el aprendizaje, formas de enseñanza o simplemente en las conductas de cada uno de nuestros alumnos. Es de vital importancia que como docentes veamos la evaluación como elproceso que el alumno emplea ante una determinada actividad así como la forma en la que pone en prácticas sus habilidades, actitudes y valores para llevarla a cabo (competencias).“La evaluación es un proceso mediante el cual se valoran capacidades, competencias y desempeños en el ser humano en un contexto determinado “. VILLADA (2008).
La evaluación es pues un proceso que me permita obtenerinformación para que me puede formular cuestionamientos y llegar a un juicio crítico y buscar cual es la mejor decisión para que se pueda lograr una mejora en mi práctica docentes y sobre todo en el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos, dentro de ella es muy importante que el alumno este enterado de las formas y estilos que se emplean en la evaluación para que se entere de hacia dónde debellegar ya que en este proceso la comunicación y el dialogo son factor importante para una mejora en los resultados.
¿Por qué y para qué es importante evaluar? Uno de los principales objetivos que debe tener la evaluación es la mejora no solo en el ámbito educativo sin
O en cualquiera que se lleve a cabo este proceso. Con el nuevo enfoque que estamos dando a llevar una evaluación de maneraformativa es muy importante que el individuo se involucre en este aspecto y la conozca, que función tiene y el fin con el cual se realiza y así poder darle un sentido de cambio compartiendo puntos de vista con sus iguales sobre aquellos logros que obtiene.
El profesor debe evaluar utilizando diferentes técnicas y formas de observación, encuestas, entrevistas y no debe realizar el únicamente él laevaluación también debe involucrar al alumno en este proceso para que sea capaz de adoptar decisiones de cambio en los trabajo que está realizando.
Más sin embargo el objetivo principal para el profesor debe ser de ayuda en su práctica docente, en la toma de decisiones correctas para poder lograr mejores resultados. La evaluación debe verse como el encuentro entre las personas que intervienen es elpunto de partida para que se pueda tener una buena comunicación entre docentes y alumnos, docentes y padres de familia, docentes y directivos sobre los resultados que se han logrado y así poder tomar decisiones y encaminar el aprendizaje a mejoras. Otro importante objetivo de la evaluación en el ámbito de educación es que se logre tener cada vez más escuelas de calidad educativa buscando que...