EvAprendizaje1

0285750000Física I | Primera Etapa | Evidencia 1.1.2
00Física I | Primera Etapa | Evidencia 1.1.2

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PREPARATORIA A DISTANCIA
FÍSICA I
SEGUNDO SEMESTRE
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1
UN I V E R S I D A D A U T Ó N O M A D E N U E V O L E Ó N | S E C R E T A R Í A A C A D É M I C A | D I R E C C I Ó N D E E D U C A C I Ó N A D I S T A N C I A | D I R E C C IÓ N D E E S T U D I O S D E N I V E L M E D I O S U P E R I O R
Física I | Primera Etapa | Evidencia de Aprendizaje 1
1. Realiza la lectura 1.1 (puedes bajar la lectura desde laplataforma ubicado en herramientas/documentos o leerla del libro de texto.)
2. Evidencia de Aprendizaje 1.1.1 Investigación
Instrucci Investiga en Internet o en la bibliografía recomendada lasaportaciones más importantes que hicieron los científicos cuyos nombres se muestran a continuación y anota las que consideres más importantes:
EINSTEIN, Albert
PASCAL, Blaise
PLANCK, MaxHAWKING, Stephen
HERTZ, Heinrich
ARISTÓTELES
NEWTON, Isaac
BOHR, NielsJOULE, James
GALILEO Galilei
CÓPERNICO, Nicolás
BERNOULLI, Daniel
KEPLER, Johannes
FARADAY, Michel
3.Evidencia de Aprendizaje 1.1.2 Cuestionario
Instrucciones: De forma individual, contesta las siguientes preguntas que te presentamos en el cuestionario de la evidencia 1.1.2.
Guarda el archivo yuna vez que lo termines súbelo a la plataforma NEXUS con el nombre de: EvAprendizaje1
Evidencia de aprendizaje 1.1.2
Cuestionario:
a) ¿Qué estudia la Física?
b) En el ambiente que terodea, ¿dónde interviene la física?
c) ¿Cuáles han sido las ideas predominantes en la física en el transcurso de su historia?
d) ¿Cuáles son las ramas de la Física y qué estudia cada una deellas?
e) En el ambiente que te rodea, ¿dónde intervienen las ramas de la física?
f) ¿Qué físicos importantes has oído mencionar y cuáles han sido las aportaciones que han hecho?