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|INSTITUCIÓN EDUCATIVA STELLA VÉLEZ LONDOÑO | |
|RESOLUCIÓN 07027 AGOSTO 12 DE 2009 | |
|(ANTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAÚL LONDOÑO LONDOÑO)| |
|(RESOLUCIÓN 16301 NOVIEMBRE 27 DE 2002) | |


EVALUCIÓN SEGUNDO PERIODO
ÁREA ESPAÑOL DOCENTE: Catalina Gómez
GRADO: Once

Nombre del estudiante: ____________________________________________________________________
Fecha: _______________________________



Lasiguiente evaluación está compuesta por preguntas de selección múltiple con única respuesta, es decir, un enunciado y cuatro opciones d respuesta de las cuales solo una es correcta, por lo tanto, debes rellenar sólo un óvalo por cada pregunta en la tabla de respuestas. Para la realización de esta prueba tienes un tiempo estimado de UNA HORA.

Responda las siguientes preguntas de acuerdo con laimagen

[pic]

1. La imagen que aparece en el cuadro ha sido creada por el pintor surrealista René Magritte. Con respecto a una obra como ésta, se puede afirmar que
a. es posible en la medida en que fue pensada y plasmada artísticamente por el autor.
b. resulta extraña, pues da la impresión de que el artista posee una idea equivocada de la realidad.
c. es absurda, en vista de que elautor confunde sus intereses estéticos con la función del arte.
d. corresponde a una propuesta real de ciertos objetos que son usados por el artista.
2. Uno de los intereses esenciales del pintor René Magritte giró en torno a la liberación del hombre de cualquier restricción mental o física. Según la imagen, se podría pensar que el autor está interesado en provocar una reflexión en torno amúltiples aspectos, excepto en torno a
a. lo interesante que sería poder cambiar de personalidad ocasionalmente.
b. lo insoportable que a veces nos resulta nuestro propio cuerpo.
c. la necesidad de ausentarnos de nosotros mismos como rutina cotidiana.
d. lo desconcertante que siempre nos ha resultado el cuerpo humano.
3. El cuadro “El modelo rojo”, como toda obra de arte, puederemitir a quien la contempla a múltiples significados, pero si se piensa que estos zapatos acaban de ser usados por alguien, una posible causa de que hayan sido dejados al lado de una construcción de madera es que, para esta persona,
a. sentir las piedras del camino es más agradable que usar zapatos.
b. un lugar a donde ingresó está sucio y no desea dañar sus zapatos.
c. el camino que vaa recorrer es suave y no necesita zapatos.
d. el suelo que va a pisar ya no exige el uso de zapatos.


Responda las siguientes preguntas de acuerdo con el siguiente texto
CIUDAD Y LITERATURA
La ciudad puede ser perfectamente un tema literario, escogido por el interés o la necesidad de un autor determinado.
Ahora pululan escritores que se autodenominan o son señalados poralguna “crítica” como escritores urbanos. No obstante, considero que muchos de ellos tan sólo se acercan de manera superficial a ese calificativo y lo hacen equívocamente al pretender referirse a la ciudad a través de una mera nominación de calles, de bares en esas calles, de personajes en esos bares de esas calles, como si la descripción más o menos pormenorizada de esas pequeñas geografías nosdevelara una ciudad en toda su complejidad.
La ciudad es, en sí misma, un tema literario. Además, es el escenario donde transcurren y han transcurrido miles y miles de historias de hombres y mujeres. La ciudad es la materia prima de los sueños y las pesadillas del hombre moderno, el paisaje en el cual se han formado sentimental e intelectualmente muchas generaciones de narradores en todo el...