Evelin Duval

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL “ROMULO GALLEGOS”

CATEDRA: ETICA PROFESIONAL

COHORTE: 12 AULA: 23







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Profesor: Idalia Machado Integrantes:





ETICA



La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud,el deber, la felicidad y el buen vivir.La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro, este campo es el conjunto devaloraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.

Moral es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen nuestro comportamiento. La moral nos hace actuar de una determinada manera y nos permite saber qué debemos hacer en una situación concreta. Es como una especie de brújula que nos orienta, nos dice cuál es el camino a seguir, dirige nuestras acciones en unadeterminada dirección. La brújula nos indica el camino. En la vida hay que intentar no perder el norte.

Moral y ética se plantean cuestiones distintas. La moral tiene que ver con el nivel práctico de la acción y trata de responder a la pregunta ¿qué debo hacer?; la ética con el nivel teórico de la reflexión y trata de responder a preguntas del tipo ¿qué es la moral? ¿Cómo se fundamenta? ¿Cómose aplica la reflexión a la vida cotidiana?



Clasificaciones éticas

• ETICA APROBATIVA: Teoría idealista de la moral; según ella, el bien es algo aprobado por alguien. Respecto a quien o que de la aprobación.




• ETICA AUTONOMA Y HETERONOMA: La ética autónoma se basa en el principio de que la ley moral arranca del propio sujeto. La ética heterónoma opuesta a la anteriorinfiere el carácter moral de causas que no dependen de la voluntad del sujeto agente. 



• ETICA EVOLUTIVA: La conducta moral del hombre ha de ser función del medio natural circundante y estar adaptada al mismo.

• ETICA TEOLOGICA: En la ética teológica, la fuente de la moral es Dios. Este aparece como encarnación del bien moral y de la virtud, mientras que el mal y la amoralidad dela sociedad se explican por la "caída del pecado" del hombre.

• ETICA SOCIAL: - Preservar el aliento ético de los ciudadanos, Superar las justificaciones instrumentales, Aprovechar el pluralismo (étnico, lingüístico, religioso, moral, político-Eliminar por razones éticas los propósitos, compromisos o proyectos

• ETICA CIVICA: Es el conjunto de los mínimos de justicia, autonomía moraly política que hacen realidad la libertad respecto a los cuales una sociedad plural genera las concepciones morales que la mantienen cohesionada.



• ÉTICA PROFESIONAL (estudia la moral en campos específicos de la actividad humana).



• ÉTICA APLICADA (aparece asociada a los grandes dilemas y conflictos de la ciencia y la tecnología, problemas morales de los derechos humanos,etc.).



• AXIOLOGÍA ÉTICA: analiza y expone los valores morales.



• .ÉTICA ECONÓMICA (empresarial, bancaria, de los negocios, etc.).








AUTONOMIA:

Autonomía proviene del griego auto, que significa mismo, y nomos, que indica norma; esto es, regirse uno mismo por sus leyes.

La autonomía según Piaget

Piaget estudió el desarrollo cognitivo de los niñosanalizándolos durante sus juegos y mediante entrevistas, estableciendo (entre otros principios) que el proceso de maduración moral de los niños se produce en dos fases, la primera de heteronomía y la segunda de autonomía:

▪ Razonamiento heterónomo: Las reglas son objetivas e invariables. Deben cumplirse literalmente, porque la autoridad lo ordena, y no caben excepciones ni discusiones....