Eventos académicos

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MODALIDADES DE LOS EVENTOS ACADEMICOS
INTRODUCCIÓN

En la realización de Eventos Académicos es frecuente encontrar denominaciones específicas de eventos
como congresos, seminarios, simposios, foros, talleres entre otros, esto obedece a diversos criterios o
factores como son: los objetivos que se persiguen, la madurez y entrenamiento del grupo, el número de
participantes, suscaracterísticas y su temática, esto determina su selección en la medida en que se
favorezca más su desarrollo y se procure alcanzar las metas propuestas.
Toda modalidad de evento académico es un medio para lograr el cumplimiento de objetivos, de ahí la
importancia de conocer sus características, metodología, ventajas y desventajas, para poder realizarse
una buena combinación con el fin de mantener elinterés, un alto nivel participativo de los asistentes y
alcanzar el máximo beneficio del evento.
FIGURA No 2 : Clasificación de las Modalidades de Eventos
SEMINARIO
INTERVENCIÓN
ACTIVA DE
GRUPO

INVEST
ORIENTADO
TALLER
ASAMBLEA

DECISOR
CONVEN

EXPOSICION

MODALIDADES

INTERVENCIÓN
UN EXPERTO

CONFERRNCIA
COLECTIVA

ANTE UN
GRUPO

CONGRESO

CONFERENCIA

CONVENREQUIERE
DE OTRA
MODALIDAD

FORO

ENCUENT

MESA RED

JORNADA

OTROS

DISCUSIÓN

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Los Eventos Académicos de acuerdo a sus características poseen similitudes que permiten clasificarlos
en:
Modalidades de Evento Académico en las que interviene activamente el Grupo : Hay una máxima
interacción y trabajo de grupo, guiado por un orientador. Esta modalidad se divide en:
*Investigativo : Formado por el taller y el seminario, en ellos se genera información como
resultado de un ambiente de colaboración y participación recíproca.
* Decisorio : Formado por la asamblea y convención en ellos se toman determinaciones y
acciones a seguir contando con la aprobación de sus miembros.
Modalidades de Eventos Académicos en las que interviene un Experto : Se desarrollan a través decharlas efectuadas por personas calificadas e idóneas ante un grupo con el fin de transmitir una serie de
conocimientos en un tiempo determinado. Estas charlas pueden ser netamente expositivas: conferencia,
simposio, panel o puede dar lugar a discusión, tal es el caso de debate, foro y mesa redonda.
Modalidad de Evento Académico que requiere para su Ejecución de otra modalidad : Por su diversidad ycaracterísticas conjugan diferentes modalidades en miras de alcanzar sus objetivos, buscando mantener
un índice de interés y participación activa. Dentro de ésta clasificación está el congreso, jornada,
encuentro y convención.

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INSTRUCTIVO DEL MODERADOR PARA DIFERENTES MODADLIDADES DE EVENTOS
ACADÉMICOS
El moderador por ser el conductor académico del grupo cumple un papel importanteen el éxito del
desarrollo del evento, siendo éste un participante más que busca favorecer y motivar la participación
individual para el logro de los objetivos.
Cualidades
-imparcialidad: Evitando cualquier tipo de preferencia, debe dar un tratamiento igual a todos los
participantes.
Objetividad
-Sentido del humor: Facilita una conversación más libre y distensionante.
-Capacidad deanálisis y síntesis: Debe saber escuchar, comprender para poder realizar aclaraciones y
sustraer lo primordial de los distintos aportes.
—Debe poseer un pensamiento ágil que le permite dar soluciones múltiples.
-Vitalidad y entusiasmo: contribuye a vivificar el grupo, lo impregna de energía y ánimo
-Carismático
-Debe ser mediador, especialmente en aquellas situaciones en que se llega a lacontroversia.
-Inspirar seguridad y confianza
-Cordialidad
—Tener la capacidad de improvisación
Habilidad y conocimiento de distintas modalidades de eventos para poder combinarlos según el caso.
Funciones
-Realizar la presentación del tema y conferenciante o experto que interviene en el evento, con base a su
hoja de Vida o curriculum—vitae, resaltando su trayectoria y experiencia
-Es el encargado...