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Páginas: 3 (549 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2014
Laboratorio 5. Teoremas de Thévenin y máxima transferencia de potencia
Objetivo
Al finalizar este laboratorio el estudiante estará en capacidad.
• Comprobar de manera experimental los teoremas deThévenin y máxima transferencia de potencia.
• Comparar dos formas de medición experimental de la resistencia de Thévenin.
Investigación previa
Antes de empezar el laboratorio presente el siguientecuestionario lleno.
1. Investigue el teorema de Thévenin y explique la relación de los circuitos equivalentes de Norton y Thévenin. ¿Cómo se transforma del uno al otro?
2. Suponga un circuito serieque conste de una fuente CD de 25 V, una resistencia de 40  y una resistencia variable R. Cree una tabla donde se muestre el valor de la potencia en la resistencia R con respecto a su valor, cree latabla variando R en pasos de 4 Ω entre cero y 100 Ω ¿Qué valor de R define un máximo de potencia entregada por la fuente? Grafique la tabla anterior y muestre lo encontrado.
3. Obtenga elequivalente de Thévenin visto por la carga RL del circuito del laboratorio.
4. Investigue y explique cuáles formas existen para encontrar experimentalmente el circuito equivalente de Thévenin.
5. Una vez loanterior, obtenga el circuito equivalente de Norton.
Materiales y Equipo (a proveer por el grupo)
• 1 fuente DC con dos salidas de voltaje (a proveer por la Escuela)
• Cables conectores (a proveerpor la Escuela)
• Resistencias de ½ W, con valores de 1 k; 2,2 k; 3,3 k; 4,7 k; 6,8 k y 7,5 k (una de cada una)
• 1 multímetro digital
• 1 protoboard
• 2 potenciómetros de 10 kΩ
• Cablestelefónicos
Procedimiento
Previamente al inicio del laboratorio prepare las tablas adecuadas para anotar los datos obtenidos.
1. Mida el valor real de cada una de las resistencias que se van autilizar en el laboratorio, tabule estos valores adecuadamente. Cuando realice los cálculos teóricos utilice estos valores reales y no los nominales.
2. Realice en una protoboard las conexiones del...
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