Evi 1 Profe Flor




UANL
F A C P Y A
C A D E R E Y T A

EVIDENCIA 1

CUARTO SEMESTRE GRUPO: 45 C
Lizbeth Jazmín Sánchez Valladares
Matricula: 1693406Resto del equipo:
EDWIN ALEJANDRO RODRIGUEZ CAVAZOS
ANTONIO BAUTISTA RAMOS
JOSE MANUEL GONZALEZ VAZQUES
ROSA NATALY ACOSTA MARTINEZ
ALMA CECILIA ACEVEDO GARZA

MAESTRA : FLOR ELIZABETH CARRION G.
INDICE

LISTADO DE CONFLICTOS Y ACCIONES_____________________________________________________ 5
CAUSAS DE LA CRISIS DE LA JUSTICIA____________________________________________________7
CONFLICTOS SEÑALANDOLOS ELEMENTOS SOLICITADOS_________________________________________10
LA REGULACIÓN DE 5 PAISES DE LOS MASC Y SUS SEMEJANZAS________________________________ 11
DIFERENCIAS ENTRE LAS CINCO NORMAS_________________________________________________ 14
CONCEPTOS ENCONTRADOS DE JUSTICIA Y EQUIDAD Y 10 PROPIOS______________________________ 15
CONCLUSION___________________________ 16
BIBLIOGRAFIA__________________________ 17




INTRODUCCIÓN.

En este trabajo realizaremos una investigación sobre los tipos de conflictos que se perciben en cualquier tipo de situación, enfocándonos más en los conflictos sociales, buscaremos razones para solucionar estos conflictos y veremos como la justicia se aplica entre estos ya que es muy necesario saberlo ya que en cualquier tipo de trabajo tendremos conflictosy tenemos que saber cómo solucionarlos.























CONFLICTO SOCIAL
El término conflicto social se refiere a una forma de conflicto generalizado entre grupos sociales relevantes que constituyen una sociedad. Una definición generalmente aceptada de conflicto en el sentido sociológico es la ofrecida por Lewis A. Coser para quien es unalucha por los valores y por el estatus, el poder y los recursos escasos, en el curso de la cual los oponentes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales.
Un conflicto entre grupos pasa a ser un conflicto social cuando transciende lo individual o grupal y afecta a la propia estructura de la sociedad o a su funcionamiento. Para Ralf Dahrendorf, el conflicto es un hecho social universal ynecesario que se resuelve en el cambio social. La posición de Dahrendorf se puede trazar a Hobbes.
Variantes de la concepción de conflicto social dependen sobre asunciones más generales o básicas sobre la sociedad o naturaleza humana. Para versiones "moderadas" del conflicto, este no sólo coexiste sino tiene un papel compartido con la cooperación para establecer estabilidad o cohesión social. Estasvisiones permiten a percepciones funcionalistas o estructuralistas construir teorías del conflicto que conciben tanto el conflicto mismo como otras instituciones "negativas" como poseyendo un rol social en la mantención y evolución de ella y sus instituciones.
Visiones más radicales se pueden trazar a la visión original de Hobbes, de acuerdo a quien la sociedad está en cambio constante y es integradapor elementos contradictorios. Ese cambio social y esos elementos contradictorios obvian la necesidad de explicar el cambio social pero necesitan una de la estabilidad o permanencia de las instituciones. Esta se encuentra en la coacción. Esto a su vez da origen a dos visiones: la clásica o conservadora, de acuerdo a la cual esa coacción da, o puede dar, origen a abusos de poder, que deben seraceptados a fin de garantizar el buen funcionamiento social.
La teoría de las clases sociales y sus conflictos es compartida por distintas corrientes filosóficas; sin embargo, fueron Karl Marx y Friedrich Engels, quienes en 1948, afirmaron que los principales conflictos que existen en la sociedad se deben a la lucha de clases; para estos pensadores, fundadores del socialismo científico, esta lucha...