evidencia 1 adriana

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2015
ADRIANA ALEJANDRA
ORDOÑEZ RODRÍGUEZ
GRUPO: 202
FECHA: 10/FEB/2014
EVIDENCIA: APLICACIÓN DE
TÉCNICAS DE
REPRESENTACIÓN GRAFICA .

TEORÍA DEL COLOR.






Teoría del color es un grupo de reglasbásicas en
la mezcla de percepción de colores para conseguir
el efecto deseado combinando colores de luz o
combinando colores reflejados en pigmentos.
En el ámbito práctico del uso del color, elconocimiento que tenemos y hemos adquirido sobre
éste hace referencia al color pigmento y proviene de
las enseñanzas de la antigua Academia Francesa de
Pintura que consideraba como colores primarios
(aquellosque por mezcla producirán todos los
demás colores) al rojo, el amarillo y el azul.
Al tenor de este conocimiento práctico vemos que
en realidad existen dos sistemas de colores
primarios: coloresprimarios luz y colores primarios
pigmento.

COLORES PRIMARIOS.


Se considera color primario al color
que no se puede obtener mediante la
mezcla de ningún otro. Este es un
modelo idealizado, basado enla
respuesta biológica de las células
receptoras del ojo humano (conos) ante
la presencia de ciertas frecuencias de
luz y sus interferencias, y es
dependiente de la percepción subjetiva
del cerebrohumano. La mezcla de dos
colores primarios da origen a un color
secundario .

ARMONIAS.


La investigación y las experiencias de
los pintores a lo largo de los siglos nos
permiten disponer dediversosconjuntos de colores que armonizan
especialmente entre sí. La mejor
manera de explorar estos grupos de
colores es utilizar el círculo cromático o
rueda de color. Una rueda de color
básicamente ordenade forma
secuencial la progresión de los colores
que forman el espectro visible, desde el 
rojo hasta el violeta.

COLORES
SECUNDARIOS.
Colores secundarios.
Son los que se obtienen mezclando dos
loscolores primarios al 50 %,
obteniendo: Verde (S), violeta (S) y
naranja o anaranjado (S).

COLORES TERCIARIOS.


Se denominan colores terciarios a los
obtenidos de la mezcla de un primario y
un...
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