Evidencia 1 Cuadro comparativo tica y moral

Ética, Sociedad y Profesión

Evidencia de Aprendizaje 1.1

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1.1
CUADRO COMPARATIVO
Mauri Lizeth Jaramillo Jinéz
708
1521200
Nombre:___________________________________________________
Grupo: ___________
Matrícula: ____________
Facultad de Artes Visuales
Lic . en Diseño Gráfico
27/Agosto/2015
Facultad: __________________________________
Carrera:_____________________________
Fecha: ____________

Instrucciones:
Con base en los temas estudiados en la Etapa I, desarrolla en un documento de Word el siguiente cuadro comparativo
sobre los conceptos de ética, moral y de lapersona como sujeto de acción moral y valoración ética.
CONCEPTO
Ética

Moral

DEFINICIÓN

SEMEJANZAS (2)

DIFERENCIAS (2)

Se enfoca en el estudio de los principios y fundamentos de la actividadmoral
humana, la cual podemos definir como los principios, normas, conductas, costumbres y fines que realizan las personas. Es también llamada filosofía de lo moral,
cuestiona la naturaleza de lasdecisiones prácticas, de los valores y los criterios
por los que las acciones humanas pueden ser juzgadas como buenas o malas.
Carácter de una conducta. Conjuntos Cada sociedad, a través de códigos, leyes operceptos, dicta sus propias reglas y
de normas, reglas o deberes que re- deberes las cuales son practicadas con el fin de vivir de la manera más tranquila.
gulan las acciones de los invidividuosManera en que los individuos se interrelacionan con el mundo, adecuando su moentre sí y que exige el complimiento ral a la medida en que las normas y ordenamientos que conforman a ésta última ,
son creadospor la práctica social.
de aquellas normas.

Costumbre, cáracter o hábito. Ciencia o disciplina, que estudia las costumbres de los hombres.

Persona

Aquel ser invidividualque posee
Ésta posee lacapacidad de discernir entre una veriedad de mocaracteres tales como la concien- tivos y determinar su conducta a partir de los cuales puede dar
razón, ello le permite participar como agente del...