Evidencia 1 Linguistica

Evidencia 1.
Actividad 1.1
1. Comienza por participar con el grupo en una dinámica sobre lo que saben acerca de la lectura. Contesten en forma individual el siguiente cuestionario:

a)¿Eres un lector habitual? Si tu respuesta es afirmativa explica por qué. Si tu respuesta es negativa di por qué.
R: Si, porque me gusta leer libros, siempre y cuando sean interesantes para mi.b) ¿Qué tipo de lectura prefieres?
R: Me gusta que me deje un tipo de lección o una moraleja.

c) ¿Cuándo lees?
R: Cada vez que tengo tiempo, o un libro interesante.

d) ¿Cuálestécnicas, métodos o estrategias utilizas para leer?
R: Un lugar tranquilo con luz y sentada.

e) Cuando lo haces, ¿por qué lees?
R: Porque mis hermanos me dicen que esta interesante el libro.f) ¿Para qué lees?
R: Para saber el significado de muchas cosas o palabras, o simplemente por un pasatiempo.

g) ¿Cuáles son tus temas preferidos para leer?
R: Mientras el libro seabueno, me gusta cualquier tema.

h) ¿Qué sientes cuando lees?
R: Tranquilidad, paz, etc.

i) ¿Piensas que es importante la lectura en este nivel educativo? Si tu respuesta es afirmativa,justifica tu respuesta. Si tu respuesta es negativa, justifica tu respuesta.
R: Si, por que hace que tengamos buenos hábitos de lectura.

2. Comenta tus respuestas con el grupo. Guárdalas paraque al final del curso valores tu avance en el logro de esta competencia.

3. En seguida formen equipos de tres o cuatro compañeros y lean el tema ‘’Proceso de comprensión lectora’’ que seencuentran en la unidad número 1 de su libro de Comprensión y expresión lingüística avanzada. Para enriquecer tu conocimiento de este tema te sugerimos hacer una investigación posterior en diferentesfuentes escritas o electrónicas, para que las compares con las que se proporcionan en tu texto y las compartas con tus compañeros de equipo. Te recomendamos las siguientes opciones para búsqueda de...