Evidencia 1 Ricardo Roberto 2701884


Nombre: Ricardo Roberto Gómez González
Matrícula: 2701884
Nombre del curso:
Mundo Contemporáneo
Nombre del profesor:
Ramsés Sandoval R.
Módulo:
Módulo 1
Actividad:
Evidencia 1
Fecha: 04 de Septiembre del 2015
Bibliografía:
Alamán, Lucas (1849). Historia de México, desde los primeros movimientos que depararon su independencia en 1808 hasta la época presente. Versión electrónica. México:Herrerías. Consultado el 15 de julio de 2010.
Arias, Juan de Dios; Olavarría y Ferrari, Enrique (1880). «México independiente». En Vicente Riva Palacio. México a través de los siglos. IV volumen (México: Ballescá y compañía). Consultado el 29 de mayo de 2010.
Bernabéu Albert, Salvador (1994). «La religión ofendida": resistencia y rebeliones indígenas en la baja [sic] California colonial». RevistaComplutense de Historia de América (Madrid: Universidad Complutense de Madrid: Departamento de Historia de América) (20): 169–180. ISSN 1132-8312.
Cortés Sánchez, E.M. Corredor Velandia, L. (2013) La Ilustración europea y sus aportes a la fundamentación filosófica de la educación en derechos humanos. Magistro. [Versión electrónica]. 6, 11: 39-64. Recuperado de: http://dialnet.unirioja.es/...
Pradas,J. (2013) María Antonieta y la guerra del 92. Astrolabio: Revista internacional de filosofía. [Versión electrónica]. 15: 176-184. Recuperado de: http://www.raco.cat/...
National Geographic (2014) 14 de julio de 1789, la toma de la Bastilla. Recuperado de: http://www.nationalgeographic.com.es/...







Procedimiento y resultados:
1. Para realizar tu cuadro comparativo, considera los siguientessucesos de los siglos XVIII y XIX:
Ilustración: La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo (especialmente en Francia e Inglaterra) que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa.
Revolución francesa: La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de susimplicaciones. Finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
Independencia americana: Fue un conflicto que enfrentó a las trece colonias británicas originales en América del Norte contra el Reino de Gran Bretaña. Ocurrió entre 1775 y 1783, finalizando con la derrota británica en la batalla de Yorktown y la firma del Tratado de París.
Independencias latinoamericanas (dos): Méxicoy Brasil
2. Estudia los temas del módulo, analiza los recursos disponibles y prepárate para describir brevemente, desde tu punto de vista, cada uno de los sucesos; detalla los aspectos que desees reflejar en tu cuadro, con especial atención en:


 EVIDENCIA 1
Descripción
crítica del movimiento
 
Causas
 
Consecuencias
Personajes destacados
Sitios históricos
Legado
histórico
 
La ilustración
 LaIlustración, fue un movimiento el cual se caracterizó por la reafirmación de la nueva ciencia y el surgimiento de nuevas corrientes de pensamiento en prácticamente todos los ámbitos de la experiencia humana.
  La falta de fe en la concepción teocrática del mundo, el despilfarro eclesiástico, la búsqueda del ser superior que no se siente inferior a Dios y la razón por encima de las actitudesvirtuosas. La Ilustración, debemos recordar que fue un movimiento clasicista y racionalista, siendo el Romanticismo lo contrario.
 Surgieron nuevas ideas como: igualdad política, tolerancia y religión natural.
Denis Diderot y Jean DÁlembert editaron la Enciclopedia como obra cuyos artículos ordenados alfabéticamente, estaban firmados por las figuras de la época: Voltaire, Montesquieu, Helvetius,Buffon, Rousseau, Turgot. Montesquieu: en sus Cartas persas critica las costumbres e instituciones francesas. Pasó a ser filósofo político con su obra El Espíritu de las Leyes, desarrolló la doctrina de la separación de los poderes: ejecutivo, legislativo y judicial. Teniendo una enorme influencia en el constitucionalismo moderno.
 Descartes René (1596-1650)Escribió: El discurso del método, donde...