Evidencia 2

Química II | Segunda Etapa | Evidencia 2.4
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PREPARATORIA A DISTANCIA

QUÍMICA II
SEGUNDO SEMESTRE

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.4

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Química II | Segunda Etapa | Evidencia 2.4

Evidencia de Aprendizaje: 2.4
El aguapotable: una disolución vital
Las disoluciones acuosas son parte esencial de numerosos sistemas biológicos en los
seres vivos. El agua potable, es el tipo de agua apta para el consumo humano. Con
estaactividad reconocerás y valorarás la importancia del agua en la vida y el entorno, y
específicamente reflexionarás acerca de la relevancia del cuidado del agua potable como
un recurso de supervivencia.I.
II.

Instrucciones:

Realiza la lectura 2.4 El agua. Recurso vital
Recopila información en diferentes medios impresos y electrónicos sobre:

a) La abundancia del agua potable.
b) Las característicasdel agua potable.
c) La potabilización del agua.
d) El manejo racional del agua potable
III.

Después de realizada la investigación, elabora un esquema que contemple los
tipos de agua en el planetacon sus características. El esquema deberá presentarse
en Word, de 2 a 3 cuartillas donde se aborden los siguientes ejes temáticos:

a) Características del agua potable.
b) ¿Por qué se considera elagua potable como una disolución?
c) Potabilización del agua.
d) Fuentes que surten de agua potable el área metropolitana de Monterrey.
e) Reflexión final acerca del manejo racional del agua potable.Valor:

4 puntos

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Criterios de evaluación:

Evaluación de un esquema o un mapa conceptual
Conceptos y terminología
2
Muestra un entendimiento de los conceptosy una terminología
puntos adecuada.
1 punto Comete algunos errores en la terminología empleada y muestra
algunos vacíos en el entendimiento del concepto.
0
Comete muchos errores en la terminología...