Evidencia 2

Páginas: 4 (890 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2015

Nombre: Sergio Toyos Jurado
Matrícula: 2729302
Nombre del curso: Ciencias de la vida

Nombre del profesor:
Ines Guevara
Módulo:
II
Actividad:
Evidencia 2
Fecha: 10/03/15
Equipo: n/aBibliografía:



1. Consulta en tu e-book. las páginas 190-219, 370-385

2. De los siguientes grupos de seres vivos, elige dos organismos específicos. (cada uno debe pertenecer a un grupo diferente).
a. Hongos
b.Bacterias
c. Animales
d. Plantas

3. Representa con imágenes cada especie y escribe su nombre científico.

4. Realiza una búsqueda que te permita conocer:
a. Hábitat al que pertenece
b. Ciclo devida
c. Tipo de reproducción
d. Tipo de nutrición

5. Explica como obtienen la energía, respiración celular o fermentación. Incluye imágenes o esquemas representativos de este proceso.

Amanita muscaria,también conocido como matamoscas o falsa oronja.


Hábitat: es una especie muy frecuente y cosmopolita, se encuentra sobre todo durante el otoño, aunque no es descartable encontrársela en otrasépocas del año si las condiciones son favorables. Aparece por igual en coníferas o caducifolios, sin preferencia especial por ningún tipo de suelo.

Ciclo de vida: En los primeros estados del hongo elsombrero aparece envuelto de un velo blanquecino, en forma globoide, que termina su ciclo natural en forma aparasolada. Su aspecto es muy atractivo, presentando unas manchas o lunares blancos oamarillentos por toda la superficie y que corresponde a los restos de la cobertura inicial, conocida como volva, que con el tiempo termina por desaparecer.

Ciclo de reproducción: Se reproducen medianteesporas que se producen entre las laminillas llamadas basidios, que se encuentran bajo el sombrero.

Tipo de nutrición: Son heterótrofas, no pueden producir su propio alimento, al igual que losorganismos en el reino animal no pueden producir su propio alimento. Los heterótrofos tienen que consumir otros organismos en comparación con las plantas que pueden producir su propio alimento mediante la...
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