Evidencia 3 CRICOFF
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2015
Evidencia 3…
IDENTIFICACION DE UN SISTEMA ELECTRICO
R.A. Describir los elementos que conforman un sistema eléctrico identificando cadaparte del subsistema.
° Hojas de maquina
° Reglas
° Lápiz colores
1. Identificar de forma física los componentes del sistema eléctrico de la escuela.
2. Elaborar una tabla de tres columnas en la primeracolumna colocar el dibujo, en el segundo la foto y la función en interrelación.
3. Aplicar medidas y normas de seguridad durante el recorrido, asegurándolos en el orden.SUB SISTEMA ELECTRICO CONALEP
DIBUJO
FOTO
FUNCION DE INT.
Las líneas son las que distribuyen la energía hacia el transformador para producir lacorriente como se muestra los fusibles o cuchillas que ayudan para que no ocurra un corto circuito.
Las cuchillas se utilizan para cubrir.
El transformador es le que almacena la energíapara mandar a la acometida como lo muestra la imagen y su capacidad de energía es de 225 kva.
La mufa es por donde pasan todos los cables que vienen de las tres líneas que son bajadas delposte lo cual hace que el trasformador almacene la energía.
Tablero de distribución general es el que opera el funcionamiento de toda la instalación al accionar los interruptores toda la instalaciónfunciona.
Canalización es la instalación que proviene del tablero general que pasa corriente al tablero de control.
Tablero de distribución y control es el que controla la corriente delas canalizaciones primarias y secundarias.
Ventilador de taller funciona para dar aire al espacio de trabajo por medio de la energía eléctrica.
Lámparas de alumbrado son las quealumbran el taller promedio de la instalación del tablero de control.
Los contactos son los que funcionan promedio de la corriente que transmite el tablero de control y eso hace que interactué la...
IDENTIFICACION DE UN SISTEMA ELECTRICO
R.A. Describir los elementos que conforman un sistema eléctrico identificando cadaparte del subsistema.
° Hojas de maquina
° Reglas
° Lápiz colores
1. Identificar de forma física los componentes del sistema eléctrico de la escuela.
2. Elaborar una tabla de tres columnas en la primeracolumna colocar el dibujo, en el segundo la foto y la función en interrelación.
3. Aplicar medidas y normas de seguridad durante el recorrido, asegurándolos en el orden.SUB SISTEMA ELECTRICO CONALEP
DIBUJO
FOTO
FUNCION DE INT.
Las líneas son las que distribuyen la energía hacia el transformador para producir lacorriente como se muestra los fusibles o cuchillas que ayudan para que no ocurra un corto circuito.
Las cuchillas se utilizan para cubrir.
El transformador es le que almacena la energíapara mandar a la acometida como lo muestra la imagen y su capacidad de energía es de 225 kva.
La mufa es por donde pasan todos los cables que vienen de las tres líneas que son bajadas delposte lo cual hace que el trasformador almacene la energía.
Tablero de distribución general es el que opera el funcionamiento de toda la instalación al accionar los interruptores toda la instalaciónfunciona.
Canalización es la instalación que proviene del tablero general que pasa corriente al tablero de control.
Tablero de distribución y control es el que controla la corriente delas canalizaciones primarias y secundarias.
Ventilador de taller funciona para dar aire al espacio de trabajo por medio de la energía eléctrica.
Lámparas de alumbrado son las quealumbran el taller promedio de la instalación del tablero de control.
Los contactos son los que funcionan promedio de la corriente que transmite el tablero de control y eso hace que interactué la...
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