Evidencia 3

CAPITULO NUMERO 3
LA CULTURA ORGANIZACONAL Y EL ENTORNO

PREGUNTA NUMERO 1
Consulte la figura 3-3. ¿Cómo diferiría el trabajo de un gerente de primera línea en estas dos organizaciones? ¿Y el trabajo de un gerente de nivel alto?
La primera es una organización tradicional con un tipo de gerente omnipresente, los directivos de la organización están al tanto de todo lo que ocurre y poseen uncontrol total, lo que los hace penalizar las faltas.
Los gerentes de la segunda organización, son directivos modernos cuya principal misión es servir como motivador para sus subordinados, apoyándolos y guiándolos en el quehacer diario.
 
PREGUNTA NUMERO 2
Describa una cultura efectiva para (a) un entorno relativamente estable y (b) un entorno dinámico. Explique sus opciones.
A) una culturaeficaz para un ambiente estable es aquella en la cual los empleados adquieren los valores de la compañía y se inculcan valores de trabajo en equipo.
b) para un ambiente dinámico se debe impartir y enseñar al personal una cultura con poca aversión al riesgo y tolerancia al fracaso donde se estimule constantemente el mejorar el desempeño en pos de una mejora para toda la organización.

PREGUNTANUMERO 3
Los salones de clases tienen culturas. Describa la cultura del suyo, utilizando las sietes dimensiones de la cultura organizacional. ¿La cultura limita a su profesor? ¿De qué manera?
En mi salón de clases existen diferentes tipos de culturas debido a que hay diferente tipo de personas y de pensamientos inclusive hasta mi profesor también tiene ideas y pensamientos diferentes conrespecto a los demás. Relacionándolo con las diferentes dimensiones en mi clase, por ejemplo si relaciono la Atención al cliente se basaría en que atentos sean mis compañeros de clase, que prácticos sean a la hora de responder a mi profesor o inclusive con otros compañeros. La orientación a resultados seria que enfoque le dan los estudiantes a la hora de lograr con éxito pasar de curso o un examen,orientación a los equipos seria trabajar en grupos donde se investigue determinado tema todos unidos y no de una manera individual, la agresividad la relacionaría con la capacidad que tiene un estudiante de no darse por vencido y de luchar por sus sueños, la estabilidad seria no bajar el rendimiento académico más bien de mejorarlo cada vez más y por último la innovación y toma de riesgos serelacionaría en cuanto estamos informados mis compañeros y mi persona de nuevas tecnologías en el mercado de estar en constante crecimiento, investigando de diferentes cosas nuevas en el mercado laboral.
Yo pienso que la cultura no limita a mi profesor más bien al contrario lo hace crecer con ideas y pensamientos nuevos de cada alumno dentro y fuera de clase. La cultura más bien lo haría crecer gracias alos trabajos de investigación, valores, principios, y las formas de hacer las cosas en clase influirían en un crecimiento personal de mi profesor.

PREGUNTA NUMERO 4
¿La cultura puede ser una responsabilidad para una organización? Explique su respuesta.
Claro debido a quedebido a que dentro de una organización es fundamental ya que tiene un gran impacto en la moral, la productividad y lasatisfacción de los trabajadores de una organización, por lo cual, en momentos de crisis como los de los últimos años, en los que la cultura organizacional se ha visto afectada por los despidos y el empeoramiento de las condiciones, ya que lo que debería hacerse es, precisamente, fortalecer la cultura para mejorar el rendimiento. La cultura organizacional es clave para el éxito es una estrategia muyeficaz y la mejor herramienta. La cultura organizacional es una oportunidad y una estrategia que puede ser muy efectiva a la hora de mejorar las condiciones actuales y futuras de un negocio, especialmente si éste se está enfrentando una crisis o pasa por un momento muy complicado.La cultura organizacional es parte fundamental del funcionamiento de cualquier empresa y es percibida de esta manera...