EVIDENCIA 3

Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015

Equipo:
Bárbara Alejandra Ávila Alfaro
Carolina Luna Cabello
Leslie Carolina Hernández Ramírez
Matrícula:
2700764
Nombre del curso:
Habilidades y valores V: lenguaje, emoción y cuerpo.
Nombredel profesor:
Marysol Gordillo García
Módulo 2:
Lenguaje
Actividad:
EVIDENCIA II
Fecha: 19 de Marzo de 2015
Bibliografía:
Spanish
GED (2012, 5 de enero).Pasos para escribir un ensayo. [Archivo devideo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=pmA5PxySyfk
Explicast
México (2012, 14 de mayo). ¿Cómo escribir un ensayo? [Archivo de video]. Recuperado dehttps://www.youtube.com/watch?v=ozwCowqvXK8
Evidencia  3
1. Consulta los  siguientes recursos para que comprendas mejor qué es un ensayo y cómo lo puedes desarrollar:
Spanish
GED (2012, 5 de enero).Pasos
para escribir un ensayo. [Archivode video]. Recuperado dehttps://www.youtube.com/watch?v=pmA5PxySyfk
Explicast
México (2012, 14 de mayo). ¿Cómo escribir un ensayo? [Archivo de video]. Recuperadodehttps://www.youtube.com/watch?v=ozwCowqvXK8
2. Busca: El significado de los siguientes conceptos y / o palabras: propositiva, participación ciudadana, cohesión social.
Información sobre la historia de tu estado y municipio.
3. Describela situación sociocultural de tu estado y municipio con énfasis en la participación ciudadana.
4. Escribe de acuerdo a la información que has recabado, una propuesta de participación ciudadana queimplique beneficio para todos, esto va a ser el eje rector de tu ensayo, pues en la propuesta estarás reflejando tu punto de vista tomando en cuenta todo lo que has leído.
5. Todo ensayo debe incluirreferencias bibliográficas, en este caso te solicitamos al menos tres, en formato APA.
6. Para apoyarte en el desarrollo de tu ensayo, te recomendamos consultar las siguientes páginas: www.conapo.gob.mx      www.inegi.gob.mx     www.sagarpa.gob.mx   www.gobernacion.gob.mx


El ensayo
debe contener: Introducción, Desarrollo, Conclusión:
Elabora el ensayo en 2 cuartillas mínimo, 3 máximo
Revisa la...
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