Evidencia 3

Introducción.
El texto nos habla de los fundamentos de los maestros de Colombia para poder educar a sus alumnos de una manera segura y sin ningún peligro, con el único fin de fortalecer sus puntospara la convivencia social.
Desarrollo.
Los maestros para poder crear una forma de aprendizaje básica de la convivencia social ellos crearon 7 puntos con los cuales se les enseña a los alumnos. Conel único fin de poder impartirlo a los maestros ya que enseñar es una prueba de fe de convicción y perseverancia.
Los 7 puntos de aprendizaje para la convivencia social son:
1- Aprender a no agrediral congénere.
El ser humano es el único de lastimarse a su misma especie y a sí mismo, sin embargo, se le puede educar para no agredir o agredirse a sí mismo.
2- Aprender a comunicarse.
Este es unode los más fundamentales ya que atreves de la conversación podemos conocer, intercambiar y discutir con otra persona.
3- Aprender a interactuar.
En esto hay varios puntos los cuales todos sonimportantes estos son.
Aprender a acercarse a los otros.
Aprender a comunicarse con los otros.
Aprender a estar con los otros.
Aprender a vivir la intimidad.
Aprender a percibirme y a percibir a los otros.4- Aprender a decidir en grupo.
Esto también es muy básico en el punto 3 ya que tienes que aprender a tomar decisiones en grupo y para eso se tiene que convivir con los demás.
5- Aprender a cuidarse.Este la condición que tiene es la de aprender a crear condiciones de vida adecuadas para ti y todos de forma que no sea peligroso o riesgoso.
6- Aprender a cuidar el entorno.
Se toma este punto parael cuidado de los alrededores para la persona alrededor de ti o para ti mismo.
7- Aprender a valorar el saber social.
Para este es importante conocer las costumbres de grupo o país que sontrasmitidas de forma oral.
Conclusión.
Ya que el texto nos habla de puntos básicos para la convivencia social sería útil que estos aprendizajes se pusieran en todas las instituciones desde las primarias o...