Evidencia 4 Actividad De Aplicacion Español

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN.
ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA.




ESPAÑOL
Actividad de aplicación



Nombre del maestro: Jose Ramos M.
Nombre del alumno: Lois Itzel García Dávila.Matricula: 1800051






México, Nuevo León. 27/08/2015
Actividad de aplicación
En esta actividad elabora, en equipo, una propuesta de solución al problema de comunicación siguiente problema:Manuel es un alumno de preparatoria de la zona metropolitana, donde estudia el primer semestre. Es el primer hijo de Alicia, quien está casada en segundas nupcias con Roberto, con el cual tiene treshijos. Es una familia de clase media en la que el padre es almacenista de una mueblería y sus ingresos son muy limitados. Desde que entró a la preparatoria Manuel ha tenido problemas con su padrastrodebido a que ha descuidado sus estudios. El tutor del joven mandó llamar a los padres por los problemas de aprovechamiento que Manuel está presentando. Antes de entrar al lugar de la entrevista, eltutor es testigo del siguiente diálogo:
Roberto: Espero que lo entiendas, Manuel, si tu madre y yo te mantenemos y pagamos tus estudios tenemos el derecho de saber que haces en la escuela. Yo sostengola casa y el dinero que gastamos en tus estudios es parte de mi sueldo. Ahora resulta que tienes varias faltas y estás reprobando materias. Manuel, si no quieres estudiar entonces métete a trabajar,pero no vas a andar de vago si no estudias.
Manuel: Usted no tiene derecho a exigirme nada, no es mi papá. Y no tiene qué decirme que hacer, yo hago lo que me da la gana. Se cree muy muy nomás porquegana buena lana, a mí no me apantalla y cuando no vengo a la prepa es porque me voy con la banda.

Identificar el problema:
Falta de comunicación entre Roberto y Manuel.
A Manuel le iba mal en suscalificaciones de la preparatoria.
Elementos faltantes de comunicación: Diferente código, osea lenguaje diferente, ya que Manuel habla con un lenguaje vulgar, el mensaje ya que falta lo que se hablara...