Evidencia 4

EVIDENCIA 4

TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN
La motivación se refiere al proceso mediante el cual los esfuerzos de una persona se ven energizados, dirigidos y sostenidos hacia el logro de una meta.
TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW: Esta teoría propuesta por Abraham Maslow, psicólogo que propuso que dentro de cada persona existe una jerarquía de cinco necesidades: Necesidadesfisiológicas, Necesidades de seguridad, Necesidades sociales, Necesidades de estima y Necesidades de autorrealización; Maslow argumentaba que cada nivel de jerarquía de necesidades debe satisfacer por completo antes de que la siguiente necesidad se vuelva dominante.
TEORÍA X Y TEORÍA DE McGREGOR: De manera muy simple, la teoría X, es una visión negativa de las personas, la cual asume que lostrabajadores tienen pocas ambiciones, les disgusta su empleo, quieren evitar las responsabilidades y necesitan ser controlados de cerca para trabajar efectivamente. La teoría Y es una visión positiva que supone que los empleados disfrutan el trabajo, buscan y aceptan las responsabilidades y utilizan su autodirección.
TEORÍA DE LOS DOS FACTORES DE HERZBERG: Frederick Herzberg, propone que los factoresintrínsecos están relacionados con la satisfacción laboral, en tanto que los factores extrínsecos están asociados a la insatisfacción laboral. Ciertas características estaban conscientemente relacionadas con la satisfacción laboral y otras se relacionaban con la insatisfacción laboral. Llamo factores de higiene a los factores extrínsecos que generaban insatisfacción laboral, Herzberg sugirióenfatizar los motivadores, es decir, los actores intrínsecos relacionados con el trabajo mismo.
TEORÍA DE LAS TRES NECESIDADES DE McCLELLAND: David McClelland y sus colegas propusieron la teoría de las tres necesidades, que sostiene que hay tres necesidades adquiridas (no innatas) que son motivadores importantes en el trabajo. Estas tres necesidades son la necesidad de logros (nAch), la cual es lamotivación para triunfar y sobresalir en relación con un conjunto de estándares; la necesidad de poder (nPow), que es la necesidad de hacer que otros se comporten de manera diferente a la que se hubieran conducido en otras circunstancias, y la necesidad de afiliación (nAff), la cual es el deseo de relaciones interpersonales cercanas y de amistad.
TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS: Indica quelas metas específicas mejoran el desempeño y las metas difíciles, cuando se aceptan, dan como resultado un desempeño mejor que el que se obtiene con las metas fáciles. La auto eficiencia se refiere a la creencia de un individuo de que es capaz de realizar una tarea. Cuanto más alta sea su auto eficiencia, mayor confianza tendrá en su habilidad para tener éxito en la tarea.
TEORÍA DEL ESFUERZO:Dice que el comportamiento se da en función de sus consecuencias, las consecuencias que siguen inmediatamente a un comportamiento y aumentan la probabilidad de que el comportamiento se repita se llama reforzadores. La teoría del esfuerzo ignora los factores como las metas, las expectativas y las necesidades. En su lugar, se enfoca solamente a lo que sucede a una persona cuando hace algo.
TEORÍADEL DISEÑO DE PUESTOS: utilizamos el término diseño de puesto para referirnos a la manera en que se combinan las tareas ara conformar puestos completos. Los trabajos que la gente desempeña en una organización no deben evolucionar por casualidad. Algunas formas en que los gerentes pueden diseñar puestos motivantes: la ampliación del puesto, enriquecimiento del puesto y modelo de las característicasdel puesto.
TEORÍA DE LA EQUIDAD: El término equidad esta relacionado con el concepto de justicia y tato equitativo en comparación con quienes se comportan de igual manera. La teoría de la equidad, desarrollada por J. Stacey Adams propone que los empleados comparan lo que obtienen por su trabajo (resultados) en relación con lo que contribuyen en el (insumos) y entonces comparan esa relación...