Evidencia De Aprendinzaje

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético
Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

a) ¿Quién es el protagonista del caso?El Profesor es el Protagonista

b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria?
Las Diferentes opiniones sobre el tema de laigualdad entre los hombres y las mujeres.
Se trata de una acción involuntaria.


c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista.
Objeto: Organizaruna exposición de todos los pósteres en un sitio bien visible de la escuela.
Fin: Calificación de los alumnos.
Circunstancias: Grupos de trabajo y para la elaboración de poster.

d) ¿Qué elementoscondicionan el actuar del personaje? Recordando el texto de Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinación que existe sobre el protagonista: ambiental, genético, educacional, económico, teológico,cosmológico, social o de otra índole.
El Tipo de determinación que existe sobre el protagonista es ambiental


e) Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. ¿Elpersonaje actuó correctamente o no? Menciona el criterio que estás utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto).
El personaje actuó incorrectamente.
Aplico lo éticoya que tomo en cuenta el trabajo para calificación de sus alumnos, pero no aplico lo moral ya que no publico el trabajo de sus alumnos ante la escuela, es decir a maestros, padres de familia, etc.f) Finalmente, elabora una propuesta de solución y justifícala. ¿Qué actuación hubiese sido la más correcta de acuerdo al caso planteado?
Una solución hubiese sido no haber expuesto ningún posterfuera del aula para evitar inconformidades.
La actuación correcta hubiese sido haber expuesto todos los poster sin excepción alguna para no haber atentado contra la libertad de expresión de sus...