Evidencia de aprendizaje 1. ejercicio de investigación

Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación

Educación

Indicadores | Cifras el Indicador a Nivel Estatal | Cifras el Indicador a Nivel Nacional |Porcentaje a nivel Estatal |
Población de 5 y más años con primaria, 2005 | 1,184,649 | 35,497,954 | 3.337 % |
Alumnos egresados en secundaria, 2008 | 66,655 | 1,648,336 | 4.043 %|
Total de escuelas, 2008 | 6,879 | 236,003 | 2.914 % |

Salud

Indicadores | Cifras el Indicador a Nivel Estatal | Cifras el Indicador a Nivel Nacional | Porcentajea nivel Estatal |
Población derechohabiente, 2005 | 2,904,194 | 48,452,418 | 5.993 % |
Personal médico, 2008 | 7,410 | 181,639 | 4.079 % |
Unidades médicas, 2008 | 677 |21,334 | 3.173 % |

Empleo

Indicadores | Cifras el Indicador a Nivel Estatal | Cifras el Indicador a Nivel Nacional | Porcentaje a nivel Estatal |
Población de 14 ymás años, 2009 | 3,341,053 | 78,171,076 | 4.274 % |
Población Económicamente Activa, 2009 | 2,067,475 | 45,204,274 | 4.573 % |
Población No Económicamente Activa, 2009 |1,273,578 | 32,966,802 | 3.863 % |

Demografía

Indicadores | Cifras el Indicador a Nivel Estatal | Cifras el Indicador a Nivel Nacional | Porcentaje a nivel Estatal |Población total, 2005 | 4,199,292 | 103,263,388 | 4.066 % |
Nacimientos, 2008 | 91,247 | 2,628,885 | 3.470 % |
Defunciones generales, 2008 | 20,418 | 538,288 | 3.793 % |Conclusión
Al terminar de elaborar el trabajo note que el porcentaje de los medidores a nivel estatal en comparación con los porcentajes a nivel nacional son muymínimos, pero si analizamos detalladamente la información nos damos cuenta que esos pequeños porcentajes divididos entre los 31 estados y el distrito federal es muy significativo.