Evidencia De Aprendizaje 2

Orientación Educativa | Segunda Etapa | Tema 2.1.
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PREPARATORIA A DISTANCIA

Orientación Educativa
PRIMER SEMESTRE

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.1.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | SECRETARÍAACADÉMICA | DIRECCIÓN DE EDUCA CIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

Orientación Educativa | Segunda Etapa | Tema 2.1.

Evidencia de Aprendizaje: 2.1.

Instrucciones:Valor:

Criterios de
evaluación:

1. Lee la Lectura2.1 “Habilidades de pensamiento”.
2. Elabora la Evidencia 2.1. que consiste en un cuestionario.
3. Realiza la actividad de acuerdo a los criterios deevaluación e indicaciones de tu facilitador.
4 puntos

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Explicar con claridad que son habilidades de pensamiento y cuáles son
Explicar con claridad la habilidad de observar.
Organización ylimpieza.
Entrega en tiempo y forma.

Modalidad:

Individual

Medio de entrega:

Será determinado por tu facilitador.

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Instrucciones:
I. Contesta losiguiente.
1. ¿Qué es una habilidad del pensamiento?

2. ¿Qué es aprender a aprender?

3. ¿Consideras que desarrollar estas habilidades del pensamiento pueden mejorar la calidad y cantidad de tu
aprendizajeen la preparatoria, en la facultad y en la vida en general?
Sí _____

No ________

Explica tu respuesta:

En parte ______

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4. Elabora un cuadrosinóptico que especifique cuales son las habilidades del pensamiento.

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5. Apoyado en el texto, explica con tus palabras que es observar:

6. ¿Cuáles sonlos pasos para aplicar la estrategia de observar?

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7. Tomando como modelo el ejemplo de observación, anota las características que observes de:

Unacomputadora

Un microscopio

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Uno de tus compañeros

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8. Pon en práctica la idea de que en...