Evidencia de aprendizaje 3.1 sociales
Páginas: 4 (809 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2013
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3.1
Cuestionario e investigación sobre el Imperialismo y Colonialismo
Nombre: Alfredo Román Correa Martínez Matrícula: 1633749
Facilitador: Cesar González CastroGrupo: Educación a distancia
Tema 3.1 Imperialismo y colonialismo
I. Investiga en diversas fuentes de consulta (además de la lectura proporcionada sobre el tema) y construye una definición de lossiguientes conceptos:
1. Imperialismo: apareció en la segunda mitad del siglo XIX, debido al desarrollo industrial de los países europeos que los impulsa a buscar nuevos mercados para sus productos2. Colonialismo: manifestación del imperialismo, en la que la explotación económica se produce a través de la ocupación material del territorio, imponiendo por la fuerza las leyes y la cultura de lametrópoli.
3. Neocolonialismo: consiste en la explotación económica de países en teoría independientes políticamente; a través de trasnacionales, presiones diplomáticas, económicas y recurriendo aintervenciones armadas cuando es necesario.
II. Menciona los argumentos que utilizaron los países colonialistas para justificar el sistema.
Gran Bretaña
El colonialismo era defendido porla población que
Se sentía atraído por las teorías racistas que hablaban de la superioridad de los anglosajones, y porque objetivamente se beneficiaba de la explotación de otros pueblos, aunque nosiempre fuesen conscientes de ello.
Alemania
Las ideas coloniales fueron difundidas por los misioneros católicos y protestantes, que veían en ellas un medio para la difusión del cristianismo, aunqueBismarck, canciller alemán nunca ocultó que sus objetivos eran comerciales.
Estados Unidos
La célebre “Doctrina Monroe” cuyo lema “América para los americanos”, si cualquier potencia europeainvade a cualquier país del continente Americano, Estados Unidos tomará esa agresión como si se la hubieran hecho este país.
Francia
Trató de justificar su expansión colonial por razones de prestigio...
Cuestionario e investigación sobre el Imperialismo y Colonialismo
Nombre: Alfredo Román Correa Martínez Matrícula: 1633749
Facilitador: Cesar González CastroGrupo: Educación a distancia
Tema 3.1 Imperialismo y colonialismo
I. Investiga en diversas fuentes de consulta (además de la lectura proporcionada sobre el tema) y construye una definición de lossiguientes conceptos:
1. Imperialismo: apareció en la segunda mitad del siglo XIX, debido al desarrollo industrial de los países europeos que los impulsa a buscar nuevos mercados para sus productos2. Colonialismo: manifestación del imperialismo, en la que la explotación económica se produce a través de la ocupación material del territorio, imponiendo por la fuerza las leyes y la cultura de lametrópoli.
3. Neocolonialismo: consiste en la explotación económica de países en teoría independientes políticamente; a través de trasnacionales, presiones diplomáticas, económicas y recurriendo aintervenciones armadas cuando es necesario.
II. Menciona los argumentos que utilizaron los países colonialistas para justificar el sistema.
Gran Bretaña
El colonialismo era defendido porla población que
Se sentía atraído por las teorías racistas que hablaban de la superioridad de los anglosajones, y porque objetivamente se beneficiaba de la explotación de otros pueblos, aunque nosiempre fuesen conscientes de ello.
Alemania
Las ideas coloniales fueron difundidas por los misioneros católicos y protestantes, que veían en ellas un medio para la difusión del cristianismo, aunqueBismarck, canciller alemán nunca ocultó que sus objetivos eran comerciales.
Estados Unidos
La célebre “Doctrina Monroe” cuyo lema “América para los americanos”, si cualquier potencia europeainvade a cualquier país del continente Americano, Estados Unidos tomará esa agresión como si se la hubieran hecho este país.
Francia
Trató de justificar su expansión colonial por razones de prestigio...
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