Evidencia De Aprendizaje Planeando El Lanzamiento

Páginas: 3 (689 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2012
Presentación de producto:



Plancha de cabello inalámbrica Frixhome



¿Cansada de tener que buscar los enchufes en casa para conectar tu plancha?, ¿cansada de utilizar las molestasextensiones eléctricas?, ¿cansada de tener que ocultar los cables para evitar accidentes?

Ya no necesitas estar atada a un cable, olvídate de estar buscando las contactos eléctricos más cercanos para tuplancha

La nueva plancha inteligente de cabello inalámbrica hará todo esto por ti, es Fácil de usar, y su precio es accesible.

Conoce y descubre   el placer de encender, hacer funcionar y apagartodo con un solo toque, desde la comodidad de tu sillón preferido o en tu habitación.

Proceso Mercadológico
Producto: Plancha de cabello inalámbrica Frixhome

Segmentación de mercado: Dirigido ala mujer moderna y trabajadora que siempre quiere estar a la vanguardia y al último grito de la moda.


Investigación de mercado: Se realizaron estudios en base a características socioeconómicaspara determinar el perfil del cliente   potencial, así como satisfactores que deseara cubrir   de acuerdo al servicio a ofrecer.

PLAN ESTRATEGICO (producto, precio, promoción y plaza)


Producto:Innovador, único, de alta tecnología, vanguardista, impactante diseño: componentes digitales.


Precio: Accesible, ofrece varias opciones de adquisición.


Promoción: Despierta el interés delconsumidor por campañas con slogan en medios masivos con spots en como televisión, radio, internet, medios impresos: periódicos de mayor circulación, colocación de impresos en lugares de alto tráficopeatonal; plazas comerciales, tiendas de prestigio   y espectaculares en vías importantes de cada Ciudad.



PUBLICIDAD:

Por representar un producto nuevo en el mercado, la publicidad será agran escala con anuncios en tv en horarios de alta audiencia, de igual manera se realizará en radio, en medios impresos como periódicos, revistas, en exteriores como espectaculares, colocación de...
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