Evidencia de Aprendizaje. Situación y perspectiva

Evidencia de Aprendizaje. Situación y perspectiva del inventario de información de la empresa
La evidencia de aprendizaje tiene el propósito de que integres en un reporte de caso el desplieguede los conceptos y herramientas cuya descripción se te proporcionó, considerando, asimismo, que con base en ellos se te guió en tu primera aproximación a un caso práctico, a lo cual sumarásinformación para argumentar con fundamentos y emitir conclusiones iniciales en torno a la especificación de las necesidades del uso de la información de la empresa.
Para cumplir con lo anterior,deberás llevar a cabo las siguientes instrucciones:
1. Organiza los resultados que obtuviste a partir de las actividades 2 y 3, así como las anotaciones de observaciones que registraste conrelación a dichos procesos.
2. Revisa la información adicional que se te proporcionará para sumarla a la discusión del caso Spider de la empresa productora de autopartes que se te ha venidoplanteando. La información adicional consiste en material hemerográfico y monográfico sobre la situación experimentada recientemente por la rama industrial respectiva, con la posibilidad de que túconsultes y aportes más material de la misma índole. Para ello, descarga la carpeta “Lecturas”.
3. Elabora un reporte de caso con los siguientes elementos:
• Incluir los apartados deintroducción, desarrollo y conclusiones.
• En el apartado de desarrollo, subdivide en sub-apartados que correspondan a los enfoques estratégico, informático y competitivo de la inteligencia de negocios, amodo de que en cada uno de ellos abordes y argumentes en torno a dos elementos o procesos de información que hayas identificado y que consideres importantes tanto para caracterizar laproblemática como para especificar las mercado actual del uso de información de la empresa, indicando su vinculación con las herramientas de inteligencia de negocios que se te dieron a conocer