EVIDENCIA DE REFLEXION REFORMULAR Y ENVIAR

EVIDENCIA DE REFLEXIÓN
Hola Jorge, lo que realizas aquí es una mera descripción.
Necesitas reformularlo y contestar estas preguntas.
Realízalo y me lo mandas esta semana.

¿Cuáles son los tresprincipales retos que afrontarás para que tu escuela sea una comunidad orientada al derecho a aprender?
¿Cuáles son las competencias que debes desarrollar para ser un líder efectivo de una escuelaorientada al derecho a aprender?


1 DATOS DEL PARTICIPANTE

Nombre
Jorge Enrique Narcizo
Matrícula
DS150191
Corre electrónico
jorgeenrique58@yahoo.com
Escuela
OFTV No. 0024 “Vicente Guerrero”.
Niveleducativo en el que labora
Telesecundaria.
Ciudad y Estado
El Oro, Estado de México.

2 DATOS GENERALES

Módulo
I
Tema
El derecho a aprender
Actividad
El derecho a aprender como foco de toda la accióneducativa.

3 FORMATO

Fecha
Notas (reflexiones, percepciones, acontecimientos)
28/01/2015

En este día se realizó un “Rally de habilidad matemática” que estaba planeada en nuestro Plan Escolar Anual delciclo escolar 2014-2015, para ejecutarlo durante los meses de Diciembre y Enero.
Para llevar a cabo este proyecto hubo un responsable quien fue el Profr. Fernando Legorreta Servín docente del Tercergrado Grupo “A” y quince días antes reunió a sus compañeros maestros para explicarles cual sería la mecánica para este Proyecto.
En este momento de tomar acuerdos con los compañeros maestros mesentí contento y feliz porque el docente responsable ejerció un buen liderazgo y organización con sus compañeros docentes, pero sobre todo que al momento de preguntarles acerca de las comisiones parallevar a cabo este proyecto mis compañeros maestros de manera voluntaria eligieron su comisión sin necesidad de obligarlos; por ejemplo yo coloco el sonido, yo me encargo de las mesas, yo saco las copiasy yo me encargo de ser maestro de ceremonia y trabajando en equipo con buena organización se llevan a cabo todas las acciones planeadas.
Una vez llegado el día 28 de Enero de 2014 se aterrizó el...