Evidencia TC 000

Páginas: 3 (657 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2015
Semejanzas

Milagros Hernandez
Shannon y Weaber
Fuente
Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario.
De unconjunto de
posibles mensajes, ésta
decide cuál se enviará; es decir, el origen de las
decisiones.

Emisor
Es el punto que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir,los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo
Es el que transforma el mensaje emitido en un conjunto de señales o códigos que seránadecuados al canal encargado de transmitirlos.
Receptor
Es el punto al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en él está el descifrar e interpretar lo que elemisor quiere dar a conocer.
Su función consiste entonces en decodificar el mensaje transmitido y conducirlo por el canal, para transcribirlo en un lenguaje comprensible por el verdadero receptor que esllamado destinatario.
Canal
Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor.
Es el medio técnico que debe transportarlas señales codificadas por el transmisor.

Diferencias

Milagros Hernández
Shannon y Weaber

Código
Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará paratrasmitir su mensaje
Es quien asume la función de tomar la información y decidir qué tipo de código usará para construir el mensaje

Codificador
Mensaje
Es el contenido de la información: el conjuntode ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor.
Cuando Shannon habla de información, setrata de un término con un sentido completamente diferente del que nosotros le atribuimos en general. Se trata para él de una unidad cuantificable que no tiene en cuenta el contenido del mensaje....
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