EVIDENCIA

APRENDIZAJE ACTIVO
CONCEPTO
Por medio del aprendizaje activo se aprende a través de la acción y se basa en la práctica.
Se basa en la experiencia y tiene como finalidad cambiar laspautas en el estudio.
Es acción, porque las reflexiones y experiencias personales y de grupo se transforman en acciones para cambiar aquello que se desea mejorar.
A través del aprendizajeactivo los estudiantes aprenden de otros compañeros y del profesor, trabajando en problemas reales, obteniendo experiencia propia y construyendo conocimiento a partir de lo que ya se sabe.CARACTERISTICAS
* El aprendizaje activo hace que el alumno modifique sus acciones para mejorar su aprendizaje, ayudando esto a un pleno desarrollo intelectual del individuo.
* El docenteparticipa activamente, él es quien ayudará al alumno cuando se presenten dudas respecto al punto a aprender.
* Implica el trabajo en grupo, no obstante, el alumno de modo individual efectúa elaprendizaje y ha de tomar la iniciativa para ayudar y dejarse ayudar por el grupo al que pertenece.
* El grupo posibilita al alumno una mejor comprensión de la situación, le ayuda aexplorar su contexto y a formarse una idea más equilibrada de su entorno.
* Un método del aprendizaje activo son los llamados “círculos de aprendizaje”.

EL CIRCULO DE APRENDIZAJE
CONCEPTO: Esuna metodología, basada en la teoría de Piaget y en el modelo de apredizaje de Kolb, para planificar diferentes actividades en forma secuencial que culminan con la aplicación y lacomprensión de los conceptos adquiridos en las clases.
Son en si una modalidad de trabajo que permite al docente, por un lado, analizar su práctica y ampliar su desempeño profesional; y por otrolado, los alumnos trabajan en un ambiente colaborativo con compañeros de diversos contextos.
Sus fundamentos son:
1. Motivar a los participantes por medio de sus propias experiencias