Evidencia1


ACTIVIDAD DE APRENDIZALE 1.1 Algoritmos
SECUENCIALES
I. Determina el perímetro de un rectángulo
1. Inicio.
2. Encontrar la medida del largo y ancho del rectángulo.
3. Sumar el largo y ancho.
4. Elresultado de la suma lo multiplicamos por 2.
5. Fin.
II. Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares.
1. Inicio.
2. Encontrar la equivalencia de un dólar a pesos.
3. Saber cuánto dinero sequiere convertir a dólares.
4. Dividir el dinero en el equivalente a un dólar.
5. Fin.
III. Determina la velocidad final de un automóvil si su velocidad inicial es cero, su aceleración es de 0.8 m/ s2 yel tiempo transcurrido es de 30 segundos.
1. Inicio.
2. Ordenar los datos.
3. Encontrar la fórmula correspondiente.
4. Sustituir la fórmula por los datos obtenidos.
5. Resolverlo.
6. Fin.CONDICIONALES
I. Determina si una persona tiene derecho a votar en las elecciones. Nota considera que la edad para tener derecho a voto es igual o mayor a 18 años.
1. Inicio.
2. Preguntar la edad de laspersonas.
3. Comparar la edad (Edad es igual o mayor que 18 años)
4. Si: La persona tiene derecho al voto, pasar al paso 6.
5. No: La persona no tiene derecho al voto.
6. Fin.



II. Determina si unestudiante ha aprobado o reprobado la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación 2, en base a tres exámenes parciales. Nota: debes calcular primero el promedio y en base a este cálculodeterminar si esta aprobado o no.
1. Inicio.
2. Sacar el promedio de las calificaciones.
3. Comparar el resultado (Igual o mayor que 70)
4. Si: Aprobó la asignatura, pasar al punto 6.
5. No: Reprobó laasignatura.
6. Fin.
III. Determinar si un número cualquiera es positivo, negativo o cero.
1. Inicio.
2. Checar el número.
3. Comparar los números (menor que cero, igual o mayor que cero).
4. Menor:Negativo.
5. Igual o mayor: Positivo.
6. Fin.
CICLICOS
I. Imprimir la serie de los números del 1 al 10 y para cada uno de ellos su respectivo cuadro. La impresión deberá ser de la siguiente manera: 1 1,2...