Evidencia2

Páginas: 4 (876 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2015


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN.
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN Y ROBOT KAREL.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2.1: RESUMEN.


INDICE.

HistoriaDel Lenguaje De Programación Robot Karel……………………………..3
Sección Mundo………………………………………………………………………...3
Sección Programa. ……………………………………………………………………4
Sección Ejecutar. ……………………………………………………………………..4
PuedesDescargar Karel Robot. …………………………………………………….5
Conclusión. …………………………………………………………………………….5
Bibliografía. ……………………………………………………………………………5


HISTORIA DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN ROBOT KAREL.
Robot Karelfue introducido en 1981 por el profesor Richard Pattis, de la Universidad de Stanford, con el propósito de desarrollar en el estudiante la capacidad de abstracción, la noción de orden, de secuencia yla habilidad de programar en forma estructurada y modular.
Desde ese entonces ha tenido cambios fundamentales; Jim Roberts y Mark Stehlik, ayudados por Pattis, desarrollaron la segunda versión en1995, en la cual incluyeron mucho material sobre la descomposición de un programa estructurado. Luego, Joseph Bergin un profesor en la Universidad Pace escribe los lenguajes Karel++ y Karel J con laparticipación de otros tres desarrolladores en 1997, realizando cambios sustanciales.
Su aplicación es tan sencilla y efectiva que actualmente es utilizado en las diferentes Olimpiadas de Informática anivel Estatal y Nacional; con el propósito de incrementar el nivel de programación de los competidores. Utiliza dos tipos de lenguaje: Pascal y Java. Para que se efectué una tarea, programaremos al RobotKarel paso por paso con comandos básicos y sentencias de control, en donde comprobaremos en forma visual la realización de cada una de las órdenes interpretadas por el Robot Karel.
En una interfaz detipo Java, Karel Robot puede manipular sólo diez y seis comandos básicos: move (avanzar), turn left (vuelta izquierda), pick beeper (recoger zumbador), put beeper (dejar zumbador), (kissing/code) y...
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