Evidencia3_FSCIII_KR

Páginas: 7 (1678 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015


CAMPUS MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN




EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3
NEGOCIACIÓN Y TOMA DE DECISIONES



KARINA ELIZABETH RAMIREZ GARZA









MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN 21 DE MARZO DEL 2015

CASO
Damián, 15 años, varón. Deseaba dejar la escuela porque pensaba que la escuela es aburrida. En cambio quiere trabajar como comerciante y piensa que estará mejortrabajando allí. Dice que trabajando, puede
Contribuir al ingreso familiar.

RECONOSE

¿Cuál es la situación?
La situación en este caso yo veo que Damián ve aburrida la escuela porque ve la necesidad que tiene su familia en lo económico.
OBJETIVO

¿Cuál puede ser el resultado deseado?
El resultado que desea Damián es solamente estar ganando dinero para apoyar a su familia.
ANALISA
¿Qué puedesuceder si?
Si Damián deja la escuela, en sí, si se dedica al comercio si puede ser que tenga ganancia, pero si le va mal en el comercio que va hacer se va a quedar sin nada y tendrá que voltear a otras opciones de trabajo.
COLOCAR ALTERNATIVAS

¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias?
La mejor opción para mi punto de vista es que Damián siga estudiando porque de que sirve que se dedique porcompleto al comercio si el día de mañana que le vaya mal que va hacer, y así si tiene un estudio podrá defenderse el día de mañana no solamente de comerciante si no en el área que el haya estudiado y mejor aún podrá ganar un poco más de dinero si le echa ganas.
ACCION

¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable?
La acción más responsable que puede hacer es seguir estudiando en las mañanas yen las tardes hacerse un tiempecito para trabajar de comerciante y así no descuida ni a su familia ni la escuela.





CASO
Renata de 16 años, mujer. Su novio le pidió tener relaciones sexuales con él como prueba de su lealtad y amor por él.

RECONOSE

¿Cuál es la situación?
La situación es que el novio le pidió algo absurdo a Renata, porque la lealtad y el amor no se basan en tener relacionessexuales, se basa en el respeto que se tiene uno al otro. y en este caso el novio no le tiene nada de respeto a Renata ya que las relaciones no se pueden pasar como una prueba de amor
OBJETIVO

¿Cuál puede ser el resultado deseado?
El resultado deseado para el novio para mi punto de vista es que el solo quiere tener relaciones y lastimarla, yo no creo que Renata no se dé cuenta de eso porquequien te propone tener relaciones sexuales con esa excusa quiere decir que eso es solamente lo que busca en ella.
ANALISA
¿Qué puede suceder si?
Si Renata acepta tener relaciones sexuales con él puede ser que ella lo acepte solamente por presión o por que el novio no se aleje de ella, pero puede salir lastimada si el novio después la deja y ya no quiere saber de ella.
COLOCAR ALTERNATIVAS

¿Cuálesson las opciones y sus consecuencias?
Renata tiene la opción de aceptar o rechazar la propuesta del novio, las consecuencias que podría tener es que si ella no acepta pueda ser que el novio la presione o que le diga que mejor terminan, y si Renata acepta puede quedar embarazada o con alguna infección y el joven puede dejarla sin su apoyo.
ACCION

¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable?Lo mejor que puede hacer Renata es pensar muy bien las cosas y decidir si esta lista o no para dar ese paso en su vida, si la respuesta de ella es que no está preparada para tener relaciones el si la ama tendrá que entender su situación y no obligarla hacer algo que no quiere.
CASO
Juan, 16 años, varón. Se encontró con algunos amigos que habían probado drogas y le dijeron que él también debíaprobarlas.

RECONOSE

¿Cuál es la situación?
La situación aquí la presión de los amigos.
OBJETIVO

¿Cuál puede ser el resultado deseado?
El resultado deseado es que juan vea que esas amistades no le convienen y se aleje de ellos para no caer en vicios y no tener problemas.
ANALISA
¿Qué puede suceder si?
Si juan decide drogarse por la presión de sus amigos va a meterse a un mundo feo, ya que cada...
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