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EVIDENCIAS PARA ENTREGAR A COMPUTADORA.

ASIGNATURA:
LA VIDA EN LA TIERRA 1.

DOCENTE:
BIOL. y p. M en C. CUÉLLAR CRUZ MARTÍN GERMÁN.


PLANTEL 2 ELISA ACUÑA ROSSETTI.
(antes cien metros)

FECHA DE ENTREGA: DEL 04 AL 08 DE JUNIO DEL 2012.
DOCUMENTO 1.
GLOSARIO ILUSTRADO.
Instrucciones: Relaciona las siguientes imágenes con los conceptos que a continuación se mencionan y escribela letra que corresponda sobre la línea que está debajo de cada ilustración, recuerda separarlas con una coma (,): a) Célula eucarionte, b) célula procarionte, c) autótrofo, d) heterótrofo, e) aerobio, f) anaerobio, g)unicelular, h)pluricelular.
FIGURA 1. EJEMPLO:




BACTERIAS INTESTINALES. Pertenecen al reino monera:
(b) por ser célula procarionte.
(d) por ser heterótrofas.
(f) por seranaerobias.
(g) por ser unicelular.
FIGURA 2.




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( ), ( ), ( ), ( ).


FIGURA 3.




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( ), ( ), ( ), ( ).

FIGURA 4.




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( ), ( ), ( ), ( ).


FIGURA 5.




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( ), ( ), ( ), ( ).

FIGURA 6.




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( ), ( ), ( ), ( ).

FIGURA 7.




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( ), ( ), ( ), ( ).

FIGURA 8.




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( ), ( ), ( ), ( ).

FIGURA 9.




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( ), ( ), ( ), ( ).

FIGURA 10.




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( ), ( ), ( ), ( ).
FIGURA 11.




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( ), ( ), ( ), ( ).
FIGURA 12.




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( ), ( ), ( ), ( ).
REFLEXIONA
1.- ¿Qué tienen en común losorganismos presentados en las imágenes? Argumente su respuesta.

2.- ¿Como seres vivos qué semejanzas presentan?

3.- ¿Podrías agruparlos de acuerdo con las características que tienen en común? ¿Cuántos y cuáles grupos se formarían y por qué?
REDACTA TU CONCLUSIÓN ANALÍTICA PERSONALIZADA:_______________________________________________________________________________.
DOCUMENTO 2. ESQUEMASDE CÉLULAS: PROCARIONTE Y EUCARIONTE:
I.- INSTRUCCIONES: Leer el artículo anexo para resolver lo siguiente: Complete el siguiente cuadro buscando información en el artículo y en 2 libros de biología, se sugiere el siguiente:
Teresa Audesirk, et al. Biología. La ciencia de la vida. Ed. Prentice-Hall. Y Velázquez-Ocampo M.T. BIOLOGÍA 1. Edit: ST.














II.- INSTRUCCIONES:Identifica los organelos mencionados en la tabla de la derecha y escribe la letra que corresponda en el esquema:












III.- INSTRUCCIONES: coloca el número que corresponda al nombre
de la Célula eucarionte.Aparato de Golgi ( )
Ribosomas ( )
Mitocondrias ( )
Lisosomas ( )
Membrana celular ( )
Citoplasma ( )
Núcleo ( )

REDACTA TU CONCLUSIÓN ANALÍTICA PERSONALIZADA:____________________________.
DOCUMENTO 3. Problema ABP.
Instrucciones: Desarrollar el presente ABP; resolviendo las pistas (son palabras clave que te ayudan a resolver el ABP), problemas (son planteamientosproblemáticos del porqué crees que se dio el presente caso ABP), hipótesis (son suposiciones verdaderas o falsas de lo que crees que haya pasado en el presente ABP), temas a investigar (son temáticas que te lleven el caso a resolver o tipo de libros que consultarías para resolver el caso ABP).
ABP: No te acalambres.
Pánfilo se encontró con Lulú y le comentó que había participado en el maratón de la ciudad...