Evidencias f siles
Fósil es todo rastro o huella de la
existencia de los seres vivos en
el pasado, por lo general lo
encontramos
mineralizado,
existen diferentes tipos pueden
ser estructuras petrificadas como
huesos,
troncos,
cuernos;
también pueden ser huellas de
organismos, moldes de concha
e incluso coprolitos.
Paleontología ciencia que estudia los organismos que vivieron en
el pasado y cuyos restos se
muestran como parte de rocas,
etc., (fósiles)
PRUEBAS DE LA EVOLUCION
PRUEBAS DIRECTAS DE LA EVOLUCION: los
fósiles.
1.- Petrificación.- los sedimentos cubren las
plantas o animales muertos, las partes
duras como los huesos son sustituidos
por algún tipo de mineral (Si, Fe, calcita,
etc.)
Los fósiles quedan ocultos, con eltiempo se
erosionan los sedimentos y quedan
expuestos.
2.- Momificación.- en este proceso los
organismo se preservan congelados
(mamuts), o en el ámbar (insectos y
vegetales), también se conservan si
mueren en cavernas.
Las huellas o rastros son otra evidencia para
el estudio de la evolución.
PRUEBAS INDIRECTAS
a) Anatomía comparada: aporta información de las relaciones evolutivas de losorganismos
por medio de ella se pueden observar similitudes y diferencias entre estructuras de los
diferentes organismos.
b) Estructuras Homólogas.- estructuras que tienen un ancestro común, son similares pero con
una función diferente: ejemplo: extremidades delanteras de un perro, un ave y una ballena
(evolución divergente)
c) Estructuras análogas.- estructuras que no tienen un origen común, su funciónes similar,
pero sus estructuras son diferentes, ejemplos: alas de mariposa y de los murciélagos; el
aumento de adaptaciones similares por vivir en un ambiente similar da lugar a una
evolución convergente, ejemplo tiburón, ictiosauro, delfín.
d) Órganos vestigiales.- son órganos sin función aparente, ejemplo las serpientes no tienen
pata, pero se pueden observar vestigios de ellas en suesqueleto.
e) Embriología comparada.- existen semejanzas durante el desarrollo embrionario, todos los
vertebrados son cordados y con notocordio (columna vertebral); los embriones de pez,
réptil, ave y mamífero es difícil de diferenciar sus embriones.
f)
Bioquímica y genética comparada.- la naturaleza del CG establece relaciones evolutivas
entre especies, por ejemplo: una bacteria puede reproducirsecuencias exactas de ADN
humano; un caso específico son ciertas bacterias que pueden sintetizar insulina humana.
g) Biogeografía.- es la disciplina que se encarga de estudiar la distribución y evolución de las
especies en la tierra; un caso que demuestra la contribución de esta disciplina es el de
Darwin quien encontró 14 especies de pinzones en la isla Galápagos con diferentes hábitos
alimenticiosentre ellas, pero con similitudes a los pinzones de América del Sur.
GENETICA Y EVOLUCION
La teoría de Darwin tenía algo muy claro: las poblaciones son las unidades de la evolución,
además sostenía que la selección natural promueve el cambio de las poblaciones
favoreciendo unas características sobre otras.
Durante la década de los 20 se desarrollo la ciencia de la Genética de las poblacionesque surge
de la síntesis de la evolución darwiniana y la genética mendeliana.
Población es el conjunto de individuos que se reproducen entre si y producen descendencia
fértil en un lugar determinado; tiene un reservorio génico que es el conjunto de todos los
diferentes genes de la población, los cuales c imbian a través del tiempo por diferentes
causas; por lo tanto no se puede hablar de evoluciónsin tomar en cuenta los cambios en el
reservorio génico de una población.
TEORIA SINTETICA DE LA EVOLUCION
Fué propuesta por varios cientìficos a
mediados del s. xx también conocida
como TEORIA MODERNA EVOLUTIVA.
Finales de 1800 Ausgust Weismann comenzó
a estudiar a las células con detalle y
observó diferencias entre células
somáticas y sexuales, estaba convencido
de que las instrucciones...
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