Evol Alejo Agosto

DATOS DE IDENTIFICACIÒN
NOMBRE Y APELLIDO: Alejandro David Vazquez Enciso
N. de identidad: 1043. 437.156
FECHA DE NACIMIENTO: 17 de Diciembre de 2004
EDAD: 10 años
ESCOLARIDAD: CuartoNOMBRE DEL RESPONSABLE: Meri Judith Enciso Siado
PARENTESCO DE LA PERSONA RESPONSABLE: Madre
SISTEMA DE VINCULACIÒN: Coomeva
FECHA: 31 de Agosto del 2015

MOTIVO DE CONSULTA: Paciente de 10 años deedad; quien recibe tratamiento comportamental, basado en los principios y lineamientos del ANALISIS DE CONDUCTA APLICADO ABA, en LA FUNDACIÒN SOCIAL DE DESARROLLO INTEGRAL SION IPS, presenta duranteeste periodo los siguientes avances:

1. AREA COGNITIVA
Durante el mes de agosto seguimos acompañando al usuario en proceso de ayuda en tareas escolares y así seguir incrementando habilidades en elaprendizaje del paciente y se vea reflejado en el rendimiento escolar.
Las áreas reforzadas durante este periodo fueron:
Matemáticas: resolver ejercicios sobre mínimo común múltiplo, máximo común divisor,realización de divisiones de ocho o más cifras en el dividendo y 1 o 2 cifras en el divisor. En las áreas de español: acento diacrítico, prosódico y ortográfico ejemplo de ellos, donde debíainvestigar qué es? y elaborar una lista de 30 ejemplo de estos. En el área de sociales: investigar sobre: encomienda, plantación, mita, resguardos donde además de escribir su concepto debía identificar ladiferencia entre ellos.
Usuario que mostró actitud opositora y desafiante (llantos, agresiones gestuales, mentiras) para tratar de evadir y evitar realizar dichas actividades. Lo cual se deciderealizar dinámicas de encajado, modelado, rasgado y recortado, juego de asociación, domino, relación y secuencia con la finalidad de des-escalar niveles de ansiedad y saturación por la cantidad deactividades traídas del centro educativo.
Con la finalidad de incrementar dispositivos básicos del aprendizaje, motivación se realizan actividades grupales como: cocineritos, juego de roles y rompecabezas...