Evolución Científica Y Metodológica De La Economía: Escuelas De Pensamiento

INDICE


Introducción……………………………………………….…………………………………………………………………….……..Pag. 3.


FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y METODOLÓGICOS


Aspectos preliminares en economía…………………………….………………………………………….….……..Pag. 3


El conocimiento científico….………………………………………………………………………………………….……..Pag. 3.

Concepto de ciencia. Clasificación de las ciencias.…………….…………………………….Pag. 4.

Breve evolución histórica dela ciencia.…………………………………………………………………Pag. 4.

Caracterización del conocimiento científico: el método.……………………………..…Pag. 4.

La filosofía de la ciencia: principales concepciones………………………………….……..Pag. 5.

El método inductivo.………………………………………………………………………………….…..Pag. 6.
El método deductivo.………………………………………………………………………………..…..Pag. 6.
El positivismo lógico………………………………………………………………………………………..Pag. 6.El falsacionismo de popper…………………………………………………………………..……..Pag. 7.
Los paradigmas de kuhn………………………………………………………………………..……..Pag. 8.
Los programas de investigación científica de lákatos………………….……..Pag. 8.
El anarquismo metodológico de feyerabend…………………………………….……..Pag. 8.
El método en las ciencias sociales.……………………………………………………….…..Pag. 9.
La estructura de un cuerpocientífico……………………………………………..……..Pag. 9.


Conclusión…………………………………………………………………………………………………………………………………….Pag. 9.


Glosario……………………………………………………………………………………………………………………………….…..Pag. 10.



Bibliografía…….………………………………………………………………………………………………………………….…..Pag. 10.




INTRODUCCIÓN
A partir de la lectura del material de Roberto Gómez López Dr. en Economía y Profesor, tenemos una primera aproximación hacia el espacio de la orientación “Metodología de lainvestigación Económica” y al conocimiento y método científico tema que desconocíamos puntualmente hasta el momento. Mediante este informe intentaremos ampliar nuestros conocimientos sobre dicho tema, estudiar, aprender, analizar, debatir, argumentar y compartir el resultado final de este informe que hemos realizado. Asimismo conocer su importancia en el plano económico y saber a través de quemetodología realizar investigaciones en dicha materia.
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y METODOLÓGICOS

El método científico es un procedimiento complejo que permite conocer la realidad, predecir los acontecimientos y controlar situaciones futuras. Es necesario que se articule la teoría y su contrastación con la realidad empírica de acuerdo con una serie de requisitos, procedimientos y técnicas y siguiendo pasosbien establecidos. Ya Descartes había señalado que el método es necesario para la investigación de la realidad. Su definición procede de Plantón: método es el camino para alcanzar el saber. El método ha de estructurarse en una serie de reglas que permitan un uso general.
Bochenski (1954), estudia el conocimiento:
- directo: método fenomenológico
- indirecto: el análisis lingüístico,deductivo y reductivo y la reducción no inductiva.
Piaget (1967) se plantea el problema de las relaciones entre lógica, metodología y epistemología (es el producto de la reflexión. Hay tres tipos de epistemologías: metacientíficas, paracientíficas y propiamente científicas. Se han organizado en torno al positivismo y neopositivismo. Los métodos se reducen al análisis directo (análisis reflexivo sobre lascondiciones del conocimiento), al análisis formalizante (reflexión inspirada en el positivismo lógico atenerse a los hechos y elaborar un lenguaje común y exacto) y a los históricos-críticos y psicogenéticos.
Método científico
- Empírico Observación: recogida de datos de la realidad.
Contrastación: poner a prueba lahipótesis, experiencia. Procedimiento utilizado “el experimento”.
- Teórico Elaboración de hipótesis: proceso de descubrimiento y formulación y la deducción de consecuencias
contrastables.
Leyes y teorías: se refiere a la...