evolución de la psicologia
Páginas: 8 (1982 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2013
Evolución de la Psicología Laboral
En sus inicios, entre los años de 1900 y 1916, la Psicología del trabajo ni siquiera tenía un nombre; era la convergencia de dos fuerzas que habían ido tomando impulso antes de 1900. Una de las fuerzas era la naturaleza pragmática de algunas investigaciones psicológicas básicas. En este momento, la mayor parte de los psicólogos eran estrictamente científicos yevitaban el estudio de problemas que tuvieran que ver fuera de las fronteras de la investigación pura.
Luego cada una de las dos guerras mundiales tuvo un gran impacto en la Psicología Industrial, pero de una manera algo diferente. La primer Guerra Mundial contribuyó a formar la profesión y le otorgó aceptación social. La segunda Guerra Mundial ayudó a desarrollarla y refinarla. La siguienteépoca, entre 1946 y 1963, en la historia de la Psicología Industrial fue testigo de la evolución de la disciplina en subespecialidades, y del logro de niveles elevados de rigor científico y académico.
La segunda fuerza importante en la evolución de esta disciplina provino del deseo de los ingenieros industriales de mejorar la eficiencia. Estaban preocupados fundamentalmente por la economía de laproducción, y por consiguiente, por la productividad de los empleados industriales.
Así, la confluencia de la Psicología con intereses aplicados y la preocupación por incrementar la eficiencia industrial fue el ingrediente para el surgimiento de la Psicología del trabajo.
Evolución de la psicología social del ser humano.
El fenómeno del cambio en la personalidad de los seres humanos se daen todos
los individuos de la especie y suele seguir unos patrones comunes, desde el s.XIX
científicos e investigadores se han interesado por este fenómeno que han observado y
catalogado dando lugar a distintas teorías que conforman el paradigma de la psicología
evolutiva de hoy.
Entendemos como psicología evolutiva o del desarrollo humano a aquella rama
de la psicología que pretendeexplicar los cambios que tienen lugar en la psique humana
evaluable a partir de los cambios que se producen en ésta. Esta parte de la psicología
tiene más de cien años aunque no se puede considerar una ciencia exacta. Sin embargo,
los conocimientos que se obtienen sobre los fenómenos psicológicos son absolutamente
científicos, ya que se utiliza el método científico para obtenerlos.
Esta “pseudociencia” tiene un claro objetivo: describir los cambios psicológicos
y tratar de explicar por qué ocurren, así como explicar las diferencias existentes entre
unas personas y otras. Esos cambios que se dan en las personas a lo largo de la vida
pueden ser explicados a través de unos factores que se encuentran enfrentados por
parejas: la continuidad contra la discontinuidad, la herencia contra elambiente, y la
normatividad contra la ideografía. También el contexto en el que se desarrollan los
sujetos nos permiten comprender mejor su evolución, así es necesario destacar el
contexto histórico, el socioeconómico, el cultural e incluso el étnico, por citar los más
importantes.
El ámbito de interés de la psicología evolutiva es, entonces, toda la evolución del
individuo, desde antesdel nacimiento, cuando está en desarrollo en el útero de la madre
(etapa prenatal), hasta la muerte, habiendo pasado potencialmente por la infancia,
adolescencia, edad adulta y ancianidad ya que para la psicología evolutiva el desarrollo
es un proceso continuo de crecimiento y cambio, incluso en avanzada edad.
A lo largo del último siglo han sido varias las corrientes y los modelosteóricos
que han aportado sus descubrimientos e investigaciones para explicar el fenómeno del
cambio.
En general cada uno de estos modelos tiene sus propias explicaciones. Cuantos
más paradigmas explicativos haya, más cercana está la comprensión del fenómeno del
desarrollo.
Como los más significativos de entre estos modelos es necesario citar el
psicoanálisis, la psicología genética de...
En sus inicios, entre los años de 1900 y 1916, la Psicología del trabajo ni siquiera tenía un nombre; era la convergencia de dos fuerzas que habían ido tomando impulso antes de 1900. Una de las fuerzas era la naturaleza pragmática de algunas investigaciones psicológicas básicas. En este momento, la mayor parte de los psicólogos eran estrictamente científicos yevitaban el estudio de problemas que tuvieran que ver fuera de las fronteras de la investigación pura.
Luego cada una de las dos guerras mundiales tuvo un gran impacto en la Psicología Industrial, pero de una manera algo diferente. La primer Guerra Mundial contribuyó a formar la profesión y le otorgó aceptación social. La segunda Guerra Mundial ayudó a desarrollarla y refinarla. La siguienteépoca, entre 1946 y 1963, en la historia de la Psicología Industrial fue testigo de la evolución de la disciplina en subespecialidades, y del logro de niveles elevados de rigor científico y académico.
La segunda fuerza importante en la evolución de esta disciplina provino del deseo de los ingenieros industriales de mejorar la eficiencia. Estaban preocupados fundamentalmente por la economía de laproducción, y por consiguiente, por la productividad de los empleados industriales.
Así, la confluencia de la Psicología con intereses aplicados y la preocupación por incrementar la eficiencia industrial fue el ingrediente para el surgimiento de la Psicología del trabajo.
Evolución de la psicología social del ser humano.
El fenómeno del cambio en la personalidad de los seres humanos se daen todos
los individuos de la especie y suele seguir unos patrones comunes, desde el s.XIX
científicos e investigadores se han interesado por este fenómeno que han observado y
catalogado dando lugar a distintas teorías que conforman el paradigma de la psicología
evolutiva de hoy.
Entendemos como psicología evolutiva o del desarrollo humano a aquella rama
de la psicología que pretendeexplicar los cambios que tienen lugar en la psique humana
evaluable a partir de los cambios que se producen en ésta. Esta parte de la psicología
tiene más de cien años aunque no se puede considerar una ciencia exacta. Sin embargo,
los conocimientos que se obtienen sobre los fenómenos psicológicos son absolutamente
científicos, ya que se utiliza el método científico para obtenerlos.
Esta “pseudociencia” tiene un claro objetivo: describir los cambios psicológicos
y tratar de explicar por qué ocurren, así como explicar las diferencias existentes entre
unas personas y otras. Esos cambios que se dan en las personas a lo largo de la vida
pueden ser explicados a través de unos factores que se encuentran enfrentados por
parejas: la continuidad contra la discontinuidad, la herencia contra elambiente, y la
normatividad contra la ideografía. También el contexto en el que se desarrollan los
sujetos nos permiten comprender mejor su evolución, así es necesario destacar el
contexto histórico, el socioeconómico, el cultural e incluso el étnico, por citar los más
importantes.
El ámbito de interés de la psicología evolutiva es, entonces, toda la evolución del
individuo, desde antesdel nacimiento, cuando está en desarrollo en el útero de la madre
(etapa prenatal), hasta la muerte, habiendo pasado potencialmente por la infancia,
adolescencia, edad adulta y ancianidad ya que para la psicología evolutiva el desarrollo
es un proceso continuo de crecimiento y cambio, incluso en avanzada edad.
A lo largo del último siglo han sido varias las corrientes y los modelosteóricos
que han aportado sus descubrimientos e investigaciones para explicar el fenómeno del
cambio.
En general cada uno de estos modelos tiene sus propias explicaciones. Cuantos
más paradigmas explicativos haya, más cercana está la comprensión del fenómeno del
desarrollo.
Como los más significativos de entre estos modelos es necesario citar el
psicoanálisis, la psicología genética de...
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