Evolución de la tecnología

Formato de planeación de la Actividad de Aprendizaje

Nombre
Rolando I. Pérez C.
Provincia
Panamá
Escuela
Ernesto T. Lefevre


Áreas de contenido:
(Informática, Artística, Ciencias Sociales)




Tecnología: Nace y evoluciona la imaginación.









Ficha técnica de la Actividad de Aprendizaje


Título: Tecnología: Nace y evoluciona la imaginación

Autor(es):Rolando Isaac Pérez Corpas

Contacto: rolando.perez@yahoo.es

Descripción: Con este proyecto se busca que los alumnos de tercer grado, se familiaricen con lo que es la tecnología y como nos ha ayudado y nos seguirá ayudando con el transcurso del tiempo.

Para lograr el objetivo de este proyecto y que se dé un aprendizaje significativo, observaran una serie de videos instructivos sobre el tema.Este proyecto se realiza para informar y actualizar a los estudiantes sobre como evoluciona día a día la tecnología y estimular su interés en esta.

Nivel escolar: Primaria

Grado: 3°

Objetivos: Explicar la evolución de la tecnología en el transcurso del tiempo, tanto en hardware como en software y la integración de ambos.

Recursos Computadora, retroproyector, tablero, internet.Aplicaciones: Word, PowerPoint, Internet Explorer, Windows Media Player.

Fuentes de consulta: http://www.youtube.com/watch?v=7akFs81xsF4, http://www.youtube.com/watch?hl=en&v=KpIGn7hCjL4, http://www.youtube.com/watch?v=gjY3Vr03tZE, http://www.youtube.com/watch?v=g2SCOYVK8-Y, http://www.youtube.com/watch?v=rHrJWlLUE2A&feature=related, http://www.youtube.com/watch?v=_y5xyUNIaUo .

Tiempo Serealizaran 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Ubicación en el programa de estudios

Clave: Futuro

Fecha de creación: miércoles, 04 de julio de 2012

Fecha de actualización: Wednesday, 22 de May de 2013

Evolución de la tecnología


Título
Tecnología: Nace y evoluciona la imaginación
Grado
3°
Objetivos
Despertar la curiosidad, el interés, el entusiasmo y la necesidad en labúsqueda de información sobre la tecnología y su evolución.
Situación de aprendizaje
Esteban, José y Ana conversaban, sobre un dibujo animado del futuro, y se preguntaban ¿Siempre han existido las computadoras? ¿Los robots existen? ¿Podemos controlar todo en la casa con un control? ¿Cómo puede ser el futuro?
Pregunta generadora
¿Qué es la Tecnología?
Producto principal
Elaborar una presentaciónen PowerPoint en relación al tema
Tarea que incluye cada producto parcial correspondiente a las actividades y usa las herramientas de andamiaje requeridas.

Actividad 1
+
Actividad 2
+
…
+
Actividad n
=
Producto principal

TAREA 1 ¿CONOCES EL SIGNIFICADO DE TECNOLOGÍA?

ACTIVIDAD
1. Abrir el programa internet Explorer
2. Ver y analizar los videos de las siguientes direcciones:http://www.youtube.com/watch?v=_y5xyUNIaUo
http://www.youtube.com/watch?v=7akFs81xsF4
http://www.youtube.com/watch?hl=en&v=KpIGn7hCjL4,
3. Reunirse y comentar entre sus compañeros los puntos más importantes y más interesantes de los videos.
4. Elaborar un resumen en Word en general sobre los 4 videos con el siguiente formato:
a. Letra tipo Arial numero 12
b. Espacio sencillo
c. Diseño depagina a su criterio
d. Márgenes estrechos
e. De 2 a 5 páginas sin incluir la hoja de presentación.

TAREA 2 ¿CÓMO ES LA TECNOLOGIA ACTUAL Y CÓMO PUEDE SER LA TECNOLOGÍA FUTURA?

ACTIVIDAD
1. Abrir el programa internet Explorer
2. Ver y analizar los videos de las siguientes direcciones:
http://www.youtube.com/watch?v=gjY3Vr03tZE, http://www.youtube.com/watch?v=g2SCOYVK8-Y,http://www.youtube.com/watch?v=rHrJWlLUE2A&feature=related
3. Reunirse y comentar entre sus compañeros los puntos más importantes y más interesantes de los videos.
4. Elaborar un resumen en Word en general sobre los 4 videos:
a. Letra tipo Arial numero 12
b. Espacio sencillo
c. Diseño de pagina a su criterio
d. Márgenes estrechos
e. De 2 a 5 páginas sin incluir la hoja de presentación.

TAREA 3 ¿QUÉ SÉ...