Evolución de la teoría traumática en el pensamiento psicoanalítico

S. Freud: de la teoría de la seducción al deseo de ser seducido
El concepto de trauma está desde un inicio en Freud como: un factor ambiental que invade al Yo y que
no alcanza la elaboración asociativa.
Económicamente dijo en un primer momento que el trauma era: un exceso de excitación neuronal de
experiencias tempranas que se extraviaba en el sistema nervioso al no ser capaz de derivárselepor vía
motriz ni integrarse por vía asociativa – una alteración nerviosa(1). Para comprender las dinámicas de
los procesos internos, se basó en la etiología sexual de las neurosis – esos casos histéricos con
experiencias prematuras y reprimidas; ya no era un problema neurológico-hereditario sino uno digno
de estudiarse por la psicología (2). Sin embargo abandona la teoría de la seducción puesya no creía en
lo que le decían sus pacientes e introduce la teoría psicosexual infantil y la fantasía edípica (3); siendo
las instancias traumáticas paradigmáticas la: ansiedad de castración; ansiedad de separación; la escena
primaria; y el complejo de Edipo. El trauma se concebía como una lucha entre los instintos sexuales y el
Yo. Domina la fantasía inconsciente y la realidad psíquicainterna.
El comienzo del “verdadero” psicoanálisis lo marca la transición desde la teoría de la seducción a la de
las fantasías inconscientes.
Llega a la teoría dual del instinto de vida y de muerte a partir de la compulsión por la repetición onírica
y su relación con el instinto de muerte en sus pacientes.
1926: última reestructuración al concepto de trauma, relacionándolo con la angustia y elconflicto
psíquico, las alteraciones del Yo y el carácter inter-estructural de todas las instancias traumáticas.
La oscilación entre el trauma como algo “externo” o “interno” es el primer quiebre entre lo que hoy se
considera “psicoanálisis tradicional” y “psicoanálisis relacional”.

S. Ferenczi y el rescate del concepto de trauma
En 1932 presentó “Confusión de lenguas entre el adulto y elniño. El lenguaje de la ternura y la pasión”,
recuperando el concepto de trauma como factor etiológico importante en la patología metal. No habló
del trauma sólo como vinculado a la sexualidad sino en un sentido más amplio, desde por ejemplo la
hostilidad y odio del adulto, siendo traumática toda situación donde el adulto no cumpliera su función
protectora, incluso llegando a utilizar al niño parasus fines.
Dio una visión diferente del complejo de Edipo, sin negar las tendencias eróticas infantiles, concluyó
que para estos, los juegos sexuales se interpretaban desde la ternura, para los adultos desde la pasión.
En tanto, el niño queda dividido: se piensa inocente y culpable, se destruye su confianza en sus
sentidos y en las personas, pero no por ello abandona sus objetos – la relacióncambia.
En 1929 propone la neurosis de frustración, donde el hecho traumático es la no investidura de los
padres al niño – padres que no lo desean. Esta idea de trauma desplaza el evento hacia la cualidad del
vínculo interpersonal – como efecto de los procesos psíquicos de otro.

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Las defensas autoplásticas al trauma las denominó identificación con el agresor: ante la amenaza de
perderel mundo que él cree que le protege, estando en peligro y sin poder escapar, hace desaparecer
el Self – disocia la experiencia presente y se convierte en aquello que teme para protegerse: se somete
mentalmente al agresor llegando a adivinar sus deseos (1); hace una “pseudo-progresión traumática” o
“pre-maduración patológica” para adivinar (2).
El evento cobra peso más traumático cuando se loexplica a otro adulto y este lo minimiza, niega o
desmiente; si esto se da de los 2 padres, lleva al niño a una retirada narcisista.
Ferenczi creía que los niños podían superar fuertes situaciones sin amnesia o consecuencias neuróticas
con una madre: disponible, comprensiva y tierna.
Advirtió a los terapeutas que la situación traumática se podía repetir en el análisis, re-traumatizando si:...