Evolución del alma

DOCUMENTO INTEGRADO

En este corte se continúa hablando del cambio que se da en el concepto de alma a lo largo del tiempo y la influencia de su estudio en la psicología moderna.
Como lo mencioné en mi primer documento, la psicología es una profesión transdisciplinar que recurre al estudio de la psicología como monodisciplina para adquirir su base fundamental. Aunque antiguamente no sehablaba de psicología, en esta época se dieron diversos movimientos creados por filósofos que de una u otra manera influyeron en lo que se conoce actualmente.
Partiendo de la época antigua debemos remontarnos a Grecia, lugar donde se originan los primeros pensadores que tratan el concepto de “psique”, entre ellos Sócrates que define a la psique como las características y los rasgos esenciales del serhumano.
Más adelante Platón desarrolla un interés por la esencia de las cosas y dicha esencia es una idea inmutable y perfecta. Para él la psique es un principio de movimiento y sensación; en el mundo de las ideas (lo real y verdadero) se encuentra el alma que es en sí la idea de hombre. Entre Sócrates y Platón se da una notable similitud de conceptos entendidos en cuanto que Platón eraseguidor de Sócrates., Uuna de estas similitudes es la naturaleza moral y política del hombre que regula su conducta por criterios morales. Sócrates agrega que el hombre pierde su “humanización” cuando deja de lado estos valores que conforman el alma.
Otro de los filósofos de la época antigua y quizás el más importante por su influencia en épocas posteriores es Aristóteles, pensador naturalista (aligual que Sócrates y Platón) que plantea la psique como característica esencial de los seres vivos y la divide en vegetativa, animal y humana donde la última vendría siendo la integración de las tres. Retomando conceptos antiguos, se entiende por alma “al acto primero de un cuerpo que está en potencia de ser” y es tanto genérica (al decir que todos poseemos alma) como específica (el alma de cadauno es diferente). 
Teniendo en cuenta las diferentes posturas que tomaban los filósofos antiguos y el legado que nos dejaron incluso siglos después, se podría decir que la época antigua fue el momento de mayor esplendor científico. Pero todos los conocimientos y parámetros que se adquirieron por los griegos antiguos se vieron fuertemente censurados y casi eliminados en los años posterioresdebido a la importancia que adquirió la sociedad. 
Continuando con el retroceso y pasando ya de la época antigua, el siglo Helénico el periodo helenístico es tal vez, la época donde más se aprecia el deterioro de la ciencia antigua y da como resultado la creación de cuatro escuelas individualistas que expresaban su inconformidad. Estas son: (1) los cínicos con un pensamiento iconoclasta tenían unaposición crítica de la sociedad y expresaban su insatisfacción por la pérdida de los supuestos planteados por Aristóteles; (2) los escépticos a su vez se crearon como una contraposición a algunos pensadores que tomaban las ideas de los antiguos griegos como verdades absolutas dando como resultado el dogmatismo. Ellos afirman que el conocimiento es relativo y cuestionan o colocan todo en tela dejuicio; (3) los epicúreos que se formaron por epicuro, un filósofo hedonista que afirmaba que la vida humana se daba en dos polos (placer y dolor) y el objetivo de ella era alcanzar un estado de placer evitando el dolor; (4) y los estoicos que buscaban la buena vida en sí mismos creando un concepto de interioridad.
Los estoicos además, formularon el concepto de “Pneuma” que se traduce como algoque tiene aíre y que produce vida.
A partir del personalismo en Roma se empieza a crear una corriente monoteísta que desencadenará postulados y planteamientos que hoy conocemos. Con el personalismo se propicia el desarrollo del “espiritualismo” y la concepción de que Dios es eterno, percibiendo el alma como una sustancia espiritual otorgada por él que nos proporciona conocimientos y...