Evolución Del Lenguaje

EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE INFANTIL

EDAD | EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE |
Del 1º al 2º mes | Emisión de sonidos guturales (gorjeos). |
Del 3ºal 4º mes | Sonrisa social. Llanto con intencióncomunicativa. |
Del 5º al 6º mes | Emisión de sonidos (vocales y consonantes). Murmullos.Edad del balbuceo. |
Del 7º al 8º mes | Edad del laleo. Escucha y juega con sus propios sonidos y trata de imitarlos sonidos emitidos por los otros. |
Del 9º al10º mes | Enriquecimiento del Lenguaje infantil. Aparición de las primeras sílabas. |
Del 11º al 12º mes | Primeras palabras en forma de sílabas“dobles”(papá, mamá, tata). |
Del 12º al 18º mes | Conoce algunas palabras.Comprende el significado de algunas frases habituales de su entorno.Lenguaje en jerga. Acompaña su habla con gestos y ademanes. |A los 2 años | Comprende y responde a instrucciones sencillas.Su vocabulario consta de 5 a 20 palabras.Frases holofrásticas (una sola palabra). |
A los 3 años | Usa sustantivos, verbos,adjetivos y pronombres. Primeras combinaciones sustantivo-adjetivo. Uso frecuente del “no”. |
A los 4 años | Lenguaje comprensible para extraños. Usa oraciones. Empieza a diferenciar tiempos y modosverbales. Edad preguntona. Usa artículos y pronombres. Inicia el uso de singular y plural. |
A los 5 años | Periodo floreciente del lenguaje. Mejora su construcción gramatical, conjugación verbal yarticulación fonemática.Usa nexos. Juega con las palabras. Etapa del monólogo individual y colectivo. |
De los 6 años en adelante | Importante evolución neuromotriz. Comprenden términos que entrañancomparación. Comprende contrarios. Es capaz de establecer semejanzas y diferencias, nociones espaciales, etc.Desaparece la articulación infantil. Construcción gramatical correcta. Uso social delLenguaje.Progresiva consolidación de la noción corporal, espacial y temporal.Construcción de estructuras sintácticas más complejas de forma progresiva. Mejora el uso de las preposiciones, conjunciones y...