Evolución del vínculo afectivo

ÍNDICE

Resumen………………………………………………… 2
Abstract………………………………………………….. 3
1. Introducción………………………………………..... 4
2. descripción del estudio……………………………. 11
3. Método……………………………………………… 16
4. Descripción de los casos de estudio…………….. 17
5. Conclusiones……………………………………..... 31
6. Discusión………………………………………….. . 32
7. Bibliografía……………………………….…………. 35

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RESUMEN
Los niños que son adoptadossuelen proceder de familias multiproblemáticas
y/o desestructuradas, en las que frecuentemente se dan negligencias, malos
tratos o abusos, y en las que el tipo de vínculo afectivo que se suele establecer
es inseguro. Nuestra hipótesis es que una vez el niño llega a la nueva familia,
con unos referentes estables y atentos a sus necesidades de desarrollo, hay
una evolución del apego hacia un apegoseguro.

El estudio del vínculo afectivo, o apego, es interesante en cuanto a que el
vínculo que el niño adoptado establezca con su familia adoptiva va a permitirle
establecer relaciones afectivas y equilibradas en un futuro, así como
desarrollarse de manera sana.

La adopción es una medida que supone, desde un punto de vista emocional, la
incorporación de un menor a una familia que deseaun hijo, que genera nuevos
vínculos afectivos y el desarrollo de los roles y funciones paterno-filiales.
El objetivo de este trabajo es, pues, la descripción de la evolución del vínculo
afectivo desde que el niño es adoptado hasta pasado un tiempo (entre tres y
seis meses) de convivencia con la familia adoptiva.

La población objeto de estudio son niños/as de 3 a 6 años que se encuentranen acogimiento preadoptivo (medida legal previa a la adopción). El tipo de
estudio es descriptivo, con metodología cualitativa y semisistematizada, para el
cual se utilizan las “historias incompletas”, la “situación extraña” y una
entrevista semiestructurada con la familia adoptiva.

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ABSTRACT
Children who are adopted generally come from multiproblematic and/or broken
families,

whichfrequently

committed

carelessness

and/or

physical

or

psychological abuse deriving in an insecure attachment. Our hypothesis is that
once the child reaches the new family, with some stable and attentive referents
according to his development needs, there is an evolution towards a secure
attachment.

The study of the emotional link or attachment is interesting since thelink
established between the adopted child and his adoptive family will enable him to
establish affective and balanced relationships in the future as well as providing
opportunities for a healthy personal development.

Adoption is a measure that implies, from an emotional point of view, the
inclusion of a child into a family, generating new emotional ties and the
development

of

theparent/child

roles

and

functions.

The aim of this paper is therefore the description of the evolution of affective
bond since the child was adopted until a period around three to six months of
life together with the adoptive family.

The target population is children from 3 to 6 years who are in pre-placement
stage (legal action prior to the adoption). The type of study isdescriptive using
qualitative and semi-systematic methodology, based on "incomplete stories”,
the "strange situation" and a semi-structured interview with the adoptive family.

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1. INTRODUCCION
En los últimos años el interés por el mundo de la adopción ha ido creciendo en
nuestra sociedad, especialmente en lo que a adopciones internacionales se
refiere. Nosotras, por nuestro interésprofesional, vamos a tratar las adopciones
de niños nacidos en Catalunya (adopción nacional).
La adopción es una medida que supone, desde un punto de vista emocional, la
incorporación de un menor a una familia que desea un hijo, que genera nuevos
vínculos afectivos y el desarrollo de los roles y funciones paterno-filiales.
Supone las mismas implicaciones afectivas, sociales y legales que la filiación...