Evolucion De La Educacion En Mexico

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y BIENESTAR SOCIAL
CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA




ASIGNATURA:
Historia de la educación en mexico

CATEDRÁTICO:
Maria de las Mercedes Ramirez Alvarez

TEMA DE INVESTIGACIÓN:
Análisis de la historia de la educación en mexico

NOMBRE DELALUMNO:

Erwin Gomez Guzman.

31/marzo/2012.

TEMA: Historia De La Educación En México
INTRODUCCION:

el siguiente trabajo es un análisis de la historia de la educación en México, la forma en que con el paso del tiempo a evolucionado, la manera de organizarse y el énfasis en lo que se pretendía lograr, después del análisis valoraremos cual de losdiferentes periodos históricos se alcanzo el mayor logro, en lo educativo se refiere, analizar sus logros, organización impacto socio-económico por ultimo basándonos en nuestra percepción de la situación actual del sistema educativo mexicano, diseñar un plan educativo que trate de mejorar la situación del sistema educativo del país,

Para comprender el significado del termino educación podemosafirmar que. La educación es un hecho social cuya importancia, resulta indiscutible si recordamos que todos los seres humanos en todos los momentos de la vida estamos sujetos a ella ya sea en el seno de la familia, la comunidad en las actividades sociales o en aquellas en que intervienen las instituciones educativas.
El siguiente trabajo muestra las diferentes etapas históricas la estructuraeducativa de usanza de esta manera sabemos que México en cada época de su historia ha tenido un modelo educativo, un paradigma que se ha infiltrado en la complejidad socioeconómica y política del estado.
Este estudio analizara cada época de la historia de México empezando desde la época prehispánica siguiendo con la época de la colonización y en los grandes acontecimientos del país como fue la época dela reforma el Porfiriato, la revolución hasta llegar a la educación y modernidad, y por último a las escuelas de calidad, denominadas por que se pretende optimizar los procesos enseñanza-aprendizaje, apoyados por los avances en los medios de la información y demás estrategias surgidas de los estudios realizados recientemente en el ámbito educativoINTRODUCCION -------------------------------------------------------pág. 2

INDICE-----------------------------------------------------------------------pág. 3


CAPITULO 1: historia de la educación en México (viajemos por el tiempo)1.1: la civilización Anáhuac, y su modelo educativo----------------------pág. 4


1.2: la educación en la época de la colonia----------------------------------pág. 7

1.3: el México independiente ----------------------------------------------------pág. 8

1.4: el reformismo-----------------------------------------------------------------pág. 9

1.5: el porfiriato y su plan para educar ----------------------------------------pág. 10

2.6: la revolución y sus ideales ----------------------------------------------- pág. 11

2.7: el cardenismo y su enfoque educativo-----------------------------------pág. 12

2.8: el estado educador y el plan de los 11años.--------------------------pág. 13

2.9: educación actual y el constructivismo-----------------------------------pág. 14

3.0 conclusiones -----------------------------------------------------------------pág. 16



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