Evolucion de la matematica

RESUMEN
La evolución de las matemáticas a lo largo de la historia del hombre va unida
íntimamente a la técnica. El peligro de que esta materia reduzca su presencia en los nuevos
Planes de Estudios del Ingeniero de Montes hace que se planteen y se respondan, en esta
comunicación, tres preguntas. ¿Por qué?, porque es una herramienta necesaria y formativa.
¿Cómo?, con más trabajo individual ymenos cantidad de materia. ¿Por quién?, impartida
por ingenieros.
1. Introducción.
Es conveniente recordar que un Ingeniero de Montes es, antes que nada, un
ingeniero. La particularidad de éste es el ámbito de aplicación de su labor profesional: el
monte. Para conseguir una buena preparación de los alumnos de ingeniería de montes hay
que considerar que deberán realizar la labor que demandala sociedad y estar preparados
para adaptarse a los cambios en esa demanda usando las nuevas herramientas y tecnologías
que puedan incorporarse al ejercicio habitual de su labor. Para ello, creo que es de vital
importancia, resaltar y abundar en la enseñanza de las Matemáticas en la Ingeniería de Montes. En esta comunicación me centraré en la evolución de las matemáticas y la
tecnología, el¿por qué?, ¿cómo? y ¿por quién? debe impartirse esta materia, en líneas muy
generales.
2. Evolución.
Comencemos con algo de historia de las Matemáticas y de la Ingeniería de Montes ya
que creo como Marquerie que, "Para encajar bien en nuestro sitio, lo mismo que cuando se
aparca un coche, es preciso, a veces, dar marcha atrás".
Es curioso constatar, en el estudio de las Ciencias, el casoespecial de las
Matemáticas que evolucionó de forma destacada en los comienzos de la historia, quizá
porque se basa en una capacidad sustancial del ser humano, la de imaginar. El hombre
empezó a hacer matemáticas porque empezó a esquematizar y simbolizar.
Los principios fundamentales de las Matemáticas se desarrollaron en la Grecia
Clásica. Los “Elementos” de Euclides no se han mejorado en losustancial hasta el siglo
XIX, en cuanto a teoría. Las aplicaciones realizadas también fueron notables, en especial
las de Arquímedes a la ingeniería bélica y agrícola. Las aplicaciones prácticas,
principalmente a la Agricultura y la Economía, fueron la ocupación fundamental de los

necesitó soluciones de las matemáticas fue la navegación, y gracias a ésta, se
perfeccionaron la óptica y lamecánica de precisión.
La Mecánica y el Cálculo infinitesimal se amoldaron a la perfección,
desarrollándose al unísono. Gracias al Cálculo se descubrió la existencia de Neptuno antes
de verlo con los telescopios. Las medidas geodésicas potenciaron el estudio de la geometría
de superficies, y los intercambios comerciales con el Nuevo Mundo permitieron unificar las
medidas.
La revolución industrial sebasó en las investigaciones de la termodinámica y la
hidrodinámica, que no fueron posibles sin el estudio matemático. La matemática también
postuló la existencia de las ondas electromagnéticas antes de ser detectadas
experimentalmente y han dado lugar a la comunicación inalámbrica, la teoría de la
propagación luminosa y la mecánica relativista..
En el siglo XX, el motor de explosión hapermitido el desarrollo de la aviación que
progresa gracias a la teoría de las ecuaciones en derivadas parciales y las funciones en
variable compleja. Las teorías matemáticas de la relatividad y la mecánica cuántica son la
base de la obtención de energía atómica. El cálculo operacional y la estadística son
imprescindibles en las tecnologías de la información, computación y cibernética.
Como puedeapreciarse en este pequeño resumen, a veces las matemáticas han
impulsado avances en las ciencias, otras es la necesidad de la Técnica la que requiere
nuevos conocimientos o desarrollos matemáticos, de tal forma que el progreso de la
humanidad ha utilizado la unión de ambas: Técnica y Matemáticas para alcanzar los
impresionantes medios de que disponemos en este siglo XXI.
Las Matemáticas...