Evolucion De La Pedagogia

EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA
La pedagogía nace desde el concepto de la educación padre + hijo = ideas pedagógicas para abastecer provisiones. La educación aparece cuando las comunidades primitivasempiezan a realizar intercambios de mercancías con diferentes grupos
La enseñanza era basada en la religión. (Educación=filosofía)
Las jornadas laborales para los esclavos eran extensas con el fin deno tener acceso al conocimiento.
Los métodos de enseñanza nacieron el antiguo oriente (india, china, Persia, Egipto).
EPOCA FEUDAL
Siglo XII y XIII: surge la escolástica su función era reconciliarla creencia y la razón , la religión y la ciencia.
Se vio el detrimento del feudalismo y surge el comercio
En esta época surge la creación de las universidades medievales (la iglesia cambio elmétodo educativo).

Los privilegios radicaban en facilitar recursos materiales a cambio de la presencia permanente en las escuelas
 Principales universidades: Italia, Francia, Inglaterra, Praga yPolonia.
Facultades pilares en las universidades medievales:
-artes.-Duración de 6 o 7 años titulo otorgado (maestro en artes)
-medicina.-Duración 5 o 6 años, titulo otorgado (doctor).
La metodologíadel trabajo utilizada por docentes era enfocado ala organización de debates sobre tesis y ponencias, su objetivo es ser evaluadas
REFORMA
Surge la difusión de la instrucción objetivo: leer,interpretar, unilateralmente ala biblia.
Se codifica la ortografía y se da la redacción del silabario.
Surge la corriente humanista.
OBJETIVO: la educación en contraposición de la disciplina eclesiástica(pensamiento pedagógico).

PEDAGOGIA TRADICIONAL
Inicia en Francia durante el siglo XVII y XVIII y se caracteriza por la presencia de los jesuitas en la institución escolar.
En la educación se da laseparación del adulto con el niño para así poder brindar una educación más pura y esterilizada.
La escuela es la primera institución social responsable de la educación en todos los contextos y...