Evolucion de la web

BLOG.- (Acrónimo de web-log), sitio de internet donde las entradas están hechas y mostradas de la más nueva a la más antigua.
BITACORA.- Aunque en español, significado similar al anterior. Se utiliza preferentemente cuando el autor escribe su propia vida como si fuese un diario y es publicado en línea (“web”)
AGREGADOR.- Es un tipo de software para suscribirse a fuentes de noticias. Elagregador reúne las noticias o historias publicadas en sitios con redifusión (sindicación) web y muestra novedades o modificaciones que se han producido en tales fuentes web.
RSS.- Really Simple Syndication por sus siglas en inglés. Es un formato para la “sindicación” (redifusión) de contenidos de páginas web, o lo que es lo mismo: “publicar artículos simultáneamente en diferentes medios a través deuna fuente a la que pertenece”.
WIKI.- Sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples personas a través de un navegador web donde los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
BLOGLINES.- Agregador de noticias basado en web para leer weblogs
FLICK o FLICKR.- Sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en líneaentre una comunidad de usuarios y que han sido creado por ellos mismos.
FOLCSONOMIAS.- (Tags). Clasificación colaborativa por medio de etiquetas simples en un entorno de software social, es decir, las folcsonomías surgen cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo.
TAGS.- Etiqueta (lenguaje de marcado) en los lenguajes informáticos
DEL.ICIO.US.-(Marcador social) o tipo de medio social que permite almacenar, clasificar y compartir enlaces favoritos en internet o una intranet. Sistema donde los usuarios guardan una lista de recursos de internet que consideran útiles en un servidor compartido.
GEEKS.- Termino para referirse a la persona fascinada por la nueva tecnología y la informática.
IMS.- Consorcio IMS Global Learning. Formado por miembrosde organizaciones educativas o de empresas públicas y privadas, cuya misión es desarrollar y promover especificaciones abiertas para facilitar las actividades del aprendizaje online a través de servicios de aplicación y de sistemas de de innovación de tecnología, para fines educacionales.
SCORM.- (del inglés Sharable Content Object Reference Model) Conjunto de normas técnicas que permiten a lossistemas de aprendizaje en línea, importar y reutilizar contenidos de aprendizaje que se ajustan al estandar
LAMS o LOM.- (Learning Object Metadata, en inglés) Metadatos para objetos de aprendizaje. Modelo de datos usado para describir un objeto de aprendizaje y otros recursos digitales similares usados para el apoyo al aprendizaje, usualmente en el contexto online.
RESUMEN
WEB 2.0 Y ADEMAS,“EDUCATIVA”
El texto aborda de manera general el cambio que se está dando en todo lo concerniente al uso de las nuevas tecnologías, sus métodos y aplicaciones. Cómo ha ido evolucionando a pasos agigantados y cómo el ser humano se está involucrando, eso sí, indudablemente no al mismo ritmo pero sí con la idea de adoptar tal cambio y adaptarse a él. Cuando se habla en primer término del concepto deWeb 1.0, queda claro que el recurso más utilizado y que revolucionó la era reciente, el Internet, ha pasado de ser y de usarse como un simple recurso de localización de información, a una plataforma por llamarlo de alguna manera, en donde los que tienen acceso están llegando a un nivel de interrelación y actuación elevada en cuanto a lo que se puede hacer, es decir, ya no estar limitado a leerdatos en general o a consultar imágenes, por ejemplo, sino a poder enriquecer desde puntos muy distantes en el planeta, la cantidad y la calidad de los contenidos de lo que se puede llegar a colocar en la web y que respectivamente cada uno de los que en ello intervienen, puedan mejorar, cuestionar o modificar si así debe ser necesario, puesto que lo que en un tiempo es práctico y actual, en...