Evolucion De Las Universidades
Páginas: 2 (398 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2012
Universidad de Panamá
Postgrado en Docencia Superior
Realidad Educativa en el Nivel Superior
Delis Escudero
………………………………………………………………………………………………..
Las universidades medievales europeas fueronlas instituciones educativas de la cristiandad latina que sustituyeron a las escuelas palatinas, monásticas y episcopales. Comenzaron a fundarse en distintas ciudades de Europa Occidental alrededorde 1150, en el contexto del Renacimiento del siglo XII.
Estas instituciones establecieron un modelo de enseñanza superior que se prolongó en el tiempo, determinando la estructura y funcionamiento delas universidades de la época moderna y contemporánea, cuando se extendió por todo el mundo.
He aquí sus fortalezas y debilidades según mi punto de vista:
FORTALEZAS | DEBILIDADES |
*Investigativa * Filosóficas * Genera el conocimiento * Genera polémicas y debates * Comunidades de maestro y estudiantes * Carácter comunitario | * Dogmática * Idiomas (extranjeros) *Unidireccional * Proceso de desarrollo de la universidad, lento e irregular * Lucha del poder político de reyes, emperadores y el eclesiástico de papas, obispo y órdenes religiosas. |
LA UNIVERSIDADMODERNA.
FORTALEZAS | DEBILIDADES |
* Ciencias e investigación * Sistema o métodos de seminarios * Universidades estatales * Diversas disciplinas * Unidad académica básica *Flexibilidad académica * Descentralización * Ciencia objetiva * Formación subjetiva * Educación general * Vinculación del estudio y trabajo * Sistemas universitarios | * Departa mentalismo* Organización académica centrada en las asignaturas * Programas anacrónicos o mediocres * Transmitir el saber |
Conclusión
La universidad moderna tiene sus orígenes en los tiempos medievales.Las universidades medievales surgieron como resultado de un movimiento en donde los estudiantes se reunían alrededor de los maestros en escuelas adscritas a catedrales en centros conocidos como...
Postgrado en Docencia Superior
Realidad Educativa en el Nivel Superior
Delis Escudero
………………………………………………………………………………………………..
Las universidades medievales europeas fueronlas instituciones educativas de la cristiandad latina que sustituyeron a las escuelas palatinas, monásticas y episcopales. Comenzaron a fundarse en distintas ciudades de Europa Occidental alrededorde 1150, en el contexto del Renacimiento del siglo XII.
Estas instituciones establecieron un modelo de enseñanza superior que se prolongó en el tiempo, determinando la estructura y funcionamiento delas universidades de la época moderna y contemporánea, cuando se extendió por todo el mundo.
He aquí sus fortalezas y debilidades según mi punto de vista:
FORTALEZAS | DEBILIDADES |
*Investigativa * Filosóficas * Genera el conocimiento * Genera polémicas y debates * Comunidades de maestro y estudiantes * Carácter comunitario | * Dogmática * Idiomas (extranjeros) *Unidireccional * Proceso de desarrollo de la universidad, lento e irregular * Lucha del poder político de reyes, emperadores y el eclesiástico de papas, obispo y órdenes religiosas. |
LA UNIVERSIDADMODERNA.
FORTALEZAS | DEBILIDADES |
* Ciencias e investigación * Sistema o métodos de seminarios * Universidades estatales * Diversas disciplinas * Unidad académica básica *Flexibilidad académica * Descentralización * Ciencia objetiva * Formación subjetiva * Educación general * Vinculación del estudio y trabajo * Sistemas universitarios | * Departa mentalismo* Organización académica centrada en las asignaturas * Programas anacrónicos o mediocres * Transmitir el saber |
Conclusión
La universidad moderna tiene sus orígenes en los tiempos medievales.Las universidades medievales surgieron como resultado de un movimiento en donde los estudiantes se reunían alrededor de los maestros en escuelas adscritas a catedrales en centros conocidos como...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.