Evolucion del pensamiento administrativo

El método científico ha variado trascendentalmente sus características generales en la larga historia de la ciencia. En primer término pasaremos revista a algunas de sus principales expresiones. En segundo lugar examinaremos la aplicabilidad de las mismas en administración.

ETAPAS HISTÓRICAS DEL METODO CIENTIFICO:
La historia de la ciencia registra entre otras, cuatro grandes etapas.deevolución del método científico, ligadas a concepciones disímiles de la naturaleza de la realidad, y las características de la ciencia; Son tales: el método empírico puro; el método demostrativo; el método axiomático; y el método hipotético-deductivo. Las examinaremos rasgos generales en forma sucesiva.
El Empirismo:
La primera metodología científica de carácter sistemático es la que aplico laciencia antigua. El descubrimiento de viejos documentos donde constan las especulaciones de los antiguos comprueba su existencia. Los antiguos tenían ciertas suposiciones sobre la realidad desde el momento en que actuaban sobre ella, pero desconocían los "por qué" de los hechos. Su ciencia era de carácter esencialmente práctico. Su método científico se caracterizaba por las siguientes calidades:
1)los conocimientos tenían origen en la evidencia sensible, y no en abstracciones.
2) El objeto del conocimiento era concreto.
3) Cuando se Ocupaban no de objetos sino de propiedades de objetos, no conseguían separar en sus discusiones las propiedades de los objetos particulares.
4) Se trataba de un método basado en observaciones, en datos singulares, no en generalizaciones.
5) La cienciaresultante era sólo descriptiva.
6) No había en esa ciencia porqués, sólo cómo.
7) Era una ciencia de hechos desparramados, no se ligaban los hechos unos con otros.
8) La ciencia antigua era una ciencia que se ocupaba de lo real, de lo que pasa, no se ocupaba de de verdades necesarias, ni de establecer posibilidades.
9) La actitud general de la ciencia y su método era eminentemente práctica,no contemplativa. Cohen y Nagel caracterizan el tipo de ciencia instituido por el método empirista puro de los antiguos, afirmando: "Si bien los babilonios y los egipcios poseían mucha información sobre los eclipses de sol y de luna, la medición de tierras, la edificación, la disposición de las figuras geométricas para formar diseños simétricos y el cálculo con números enteros y fracciones, estágeneralmente admitido que no tenían ciencia de estos asuntos"; y agregan: "la información, no importa cuán fidedigna o amplia, que consiste en un conjunto aislado de proposiciones, no es ciencia... La ciencia requiere que nuestras proposiciones formen un sistema lógico".
El Método Demostrativo:
Cupo esencialmente a la filosofía griega elaborar una nueva metodología• de análisis científico. Losgriegos crearon una dicotomía entre la actividad científica, a la que estimaban especulativa, centrada en la filosofía; y las técnicas de naturaleza meramente práctica. Dicha dicotomía adquirió incluso materialización social en su desprecio por el trabajo concreto, y su apoyo a la existencia de un grupo de hombres sin ningún orden de derechos, destinado a realizarlo: los esclavos. Introdujeron elconcepto de causalidad, ligado a su concepci6n religiosa fatalista, la tarea de abstracción, los objetos Ideales, el ansia por el por qué, la ligazón de los conceptos, la univocidad de la ciencia respecto de un concepto dado. Aristóteles sentó las bases de la nueva metodología científica: el método demostrativo. su concepción central era la que una ciencia siempre tiene fundamentos, y sobre labase de ellos puede derivarse el resto de sus proporciones.la ciencia demostrativa a que ese método da lugar se caracteriza por lo siguiente:
1) Se trata de una ciencia que se ocupa de un género particular de objetos. Tiene una referencia ontológica, determinada.
2) La ciencia se compone de un conjunto de afirmaciones acerca de esos objetos.
3) No se trata de afirmaciones cualesquiera, sino...